海军装备与新型军事技术

中国海军主要武器装备、航空母舰和两栖攻击舰连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 战略解码

适合对象

军事研究人员和国防科技工作者。 - 政府和军队相关部门的决策者和管理者。 - 对军事技术发展感兴趣的学者和分析师。 - 国家安全和战略规划相关的专业人士

课程定位与主要问题

业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 了解中国海军的主要武器装备及其在现代军事中的作用
  • 课堂动作更具体:新型军事技术的发展动态及其在国防现代化中的应用
  • 学习如何通过军事技术提升国防实力和应对潜在威胁
  • 探讨军事装备技术发展的未来趋势和中国的战略选择

课程背景与交付信息

随着全球军事技术的快速发展,海军装备与新型军事技术已成为国防现代化的重要组成部分。在国际安全环境日益复杂的今天,了解和掌握海军装备与军事高技术的发展对于维护国家安全和地区稳定至关重要。本课程旨在深入探讨中国海军的主要武器装备和新型军事技术,分析这些技术如何影响现代战争形态,以及它们在国防现代化进程中的作用。通过本课程,学员将获得对海军装备和军事高技术的全面认识,增强对国家安全战略的理解

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国海军主要武器装备
02航空母舰
03两栖攻击舰
04常规动力潜艇
05核动力潜艇

课程大纲

课程总览

一、中国海军主要武器装备
(一)水面舰艇
  • 航空母舰
  • 两栖攻击舰
  • 驱逐舰
  • 护卫舰
(二)潜艇
  • 常规动力潜艇
  • 核动力潜艇
(三)飞机
  • 舰载机及其他用途飞机
二、海军重点装备
(一)水面舰艇
  • 航空母舰
  • 076. 型两栖攻击舰
  • 驱逐舰
  • 055. 型导弹驱逐舰
  • 055. B型驱逐舰
(二)潜艇
  • 096. 型战略核潜艇
(三)飞机
  • 舰载机
三、今天的现代化装备是逼出来的争气舰争气机
  • 国防现代化装备可以概括为四次倒逼
  • 第一次就是抗美援朝战争
  • 第二次是在上世纪60年代,美国对我们进行核讹诈核威胁,苏联又背信弃义
  • 军事高技术前沿领域
一、军事高技术前沿领域主要包括哪些方面
  • 一是军事信息技术
  • 二是军事航天技术
  • 三是军事生物技术
  • 四是军事海洋技术
  • 五是军用新材料技术
  • 六是军用新能源技术
  • 军事高技术战争的竞争,离不开军事技术的竞争。具体讲
  • 1. 无人技术颠覆传统战场
  • 2. 人工智能:开启智能化战争新篇章
  • 3. 高超声速技术:重塑未来战场的利器
二、高技术新装备展望
  • 1. 高超音速武器系统
  • 2. 无人系统的全面应用
  • 3. 自主蜂群
  • 4. 生成式AI软件开发
  • 5. 高密度能量存储
  • 6. 替代定位、导航和授时技术
  • 7. 空间领域感知技术
  • 8. 军事战略的灵活性与多样性
  • 9. 军事合作与竞争的新态势
  • 案例一:算力算法左右未来战场决策优势
三、军事装备技术发展走出了一条中国特色国防现代化发展之路

讲师介绍

许森 讲师头像

许森

国防大学教授

国防大学教授、海军大校,党史党建与国内外形势分析专家。长期从事国家安全战略、一带一路、金融安全等研究,学术成果丰硕,多份内参获高层批示,兼具深厚理论功底与实战解读能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《海军装备与新型军事技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合- 军事研究人员和国防科技工作者。 - 政府和军队相关部门的决策者和管理者。 - 对军事技术发展感兴趣的学者和分析师。 - 国家安全和战略规划相关的专业人士等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解中国海军的主要武器装备及其在现代军事中的作用,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配