准确把握对标世界一流 推动国企落实价值创造行动

据媒体统计,去年共有86家 (国有企业发展当前…与着力解决我国企业大而不强的问题被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

0.5天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、据媒体统计,去年共有86家~~~~(国有企业发展当前面临的问题)
二、着力解决我国企业大而不强的问题
  • 开展对标世界一流企业价值创造行动
一、中央精神
  • 1. 二十大对国资国企改革的精神
  • 2. 《当前经济工作的几个重大问题》对国企改革的要求
  • 3. 习近平在二十届中央财经委员会第一次会议提出的精神
  • 4. 中央企业加快发展战略性新兴产业部署会召开
二、政策脉络
  • 1. 相关十三份文件梳理
  • 《中央企业做强做优,培育具有国际竞争力的世界一流企业要素指引》
  • 《做强做优做大国有资本,加快培育具有全球竞争力的世界一流企业》
  • 《关于中央企业创建世界一流示范企业有关事项的通知》
  • 2. 从管理提升到价值创造
  • 十三项要素解读
  • 管理提升对标
  • 【案例讨论】国家开发**集团5M管控模式分析
  • 价值创造对标
  • 印发通知
三、构建模型
  • 1. 企业如何设计价值创造模型
  • 2. 集团整体战略是长期价值的表达
  • 3. 长期、整体价值经营模型
  • 4. 价值创造工程的五个层次和四个环节
  • 五个层次:范式价值、结构价值、运营价值、负向价值、风险价值
  • 四个环节:价值识别、价值创造、价值提升、价值转化
  • 5. 构建企业价值创造模型框架
  • X轴:十三项价值创造要素
  • Y轴:五个价值创造层次
  • Z轴:企业价值创造流程六大环节

适合对象

央企、国企各级领导班子成员

课程定位与主要问题

团队能力提升、专项内训或业务问题共创工作坊需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 规则边界更清楚:国企价值创造行动的深层政策脉络
  • 深度理解价值创造的理论来源
  • 处置动作更具体:企业价值创造模型构建的基本方法
  • 留痕复盘有依据:准确把握对标世界一流 推动国企落实价值创造行动的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

2022 年 12 月 27 日,国务院国资委印发《关于开展对标世界一流企业价值创造行动的通知》,对国有企业改革发展提出明确要求。2023 年 3 月 3 日,国务院国资委召开会议,对国有企业对标世界一流企业开展价值创造行动进行动员部署。会议强调,国资国企要进一步提高政治站位,抓紧抓细企业价值创造行动,在效益效率、创新驱动、产业升级、服务大局等方面提出了标准和要求

这是央国企当前和今后一个时期特别关键的战略问题,但是到底是把重心放在价值创造上,还是放在对标上;是按之前的方式找很多指标对标,找出很多能力短板、管理短板,去消除短板;还是以价值创造为起点,倒过来对影响价值创造的短板进行消除,对增加价值创造的强项进行强化。对标是起点逻辑,价值创造是终点逻辑,到底应该用哪一种?

本课程既从宏观上梳理了中央精神和政策脉络,也从操作层面提出了价值创造模型构建,并且通过先进国企的案例进行启示,帮助企业探索适合自己的价值创造之路

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01据媒体统计,去年共有86家 (国有企业发展当前面临的问题)
02着力解决我国企业大而不强的问题
03开展对标世界一流企业价值创造行动
04中央精神
05二十大对国资国企改革的精神

讲师介绍

高飞 讲师头像

高飞

国企党建与时政解读专家

高级经济师,国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效,拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场,以政治三力框架与AI赋能工具,助力组织效能与管理水平双重提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《准确把握对标世界一流 推动国企落实价值创造行动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

央企、国企各级领导班子成员。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握国企价值创造行动的深层政策脉络;深度理解价值创造的理论来源。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配