一带一路”国家战略与金融行业的新契机

我国提出 一带一路合作倡议的时空背景,战略目标…先把对象、任务和边界讲清,一带一路对金融行业的启迪及新契机再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 金融合规

课程大纲

我国提出 一带一路合作倡议的时空背景,战略目标及重大成就

一、2013年,一带一路策略对我国国内的战略目标及时空背景
  • C 华东及华南的沿海发展已面临瓶颈, 需要寻求更大的发展腹地
  • D 规划顶级中国高铁的输出,需要更多的陆上国家合作
二、2013年,一带一路策略我国对国外的战略目标及时空背景
  • A 一带一路贯穿亚欧非三大陆, 一头是经济发热的东亚经济圈,
  • 另一头是欧洲发达经济体, 中间广大腹地, 发展潜力无限
  • B 拉欧洲, 抗美国: 世界强国都具有海上霸权, 欧洲可以补强中国.
  • C 向东, 有美国布置的第一岛链, 与其对峙, 不如向西发展
  • D 非洲国家关系耕耘已久, 一带一路继续加温.
三、2023年,目前一带一路的重大成就
  • A 一带一路的成功案例: 印度尼西亚的雅万高铁
  • C 一带一路引领中国三张名片: 高铁, 基建, 新能源车
  • D 沙特与伊朗的握手言和: 和平的中东需要中国的三大名片

一带一路对金融行业的启迪及新契机

内容重点
  • 国际贸易业务
  • A 边境省份银行业者的开拓空间加大
  • 新疆靠近中亚, 中东; 云南靠近东盟; 海南岛直指东盟
  • B 国际汇兑业务: 人民币国际化正在势头上
  • C 垮境电商业务成型

一带一路合作倡议在地缘经济圈的未来发展预测

一、中国与世界各国之间的合作状况
  • A 中国与中东国家经济圈
  • 与伊朗全面战略伙伴, 伊朗总统莱西来华访问
  • 中海峰会(海湾国家)
  • 阿富汗塔利班政权寻求中国经济支持及帮助
  • B 中国与东盟国家经济圈
  • 南海问题消音, 不受美国挑事
  • 与印度尼西亚, 越南, 泰国, 新加坡等主要国家关系密切
  • 帮柬浦寨, 老挝修建高铁, 促成经济交易快速.
  • C 中国与非洲国家经济圈
  • 与埃赛俄比亚, 埃及,关系紧密

适合对象

理财经理, 对公业务, 边境省份银行业者, 企业家

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 规则边界更清楚:政策口径、现场约束和责任边界,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕我国提出 一带一路合作倡议的时空背…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 处置动作更具体:一带一路对金融行业的启迪及新契机安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 留痕复盘有依据:一带一路合作倡议在地缘经济圈的未来…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

2013年3月14日, 习主席正式当选为国家主席, 中央军事委员会主席; 2013年9月, 2013年10月, 分别在哈萨克斯坦国家及在印度尼西亚举办的APEC 亚太经合组织工商领导人会议提出一带一路的合作倡议,至今刚好十年, 成果丰硕, 继续前行.

2022年10月22日, 习主席继续当选连任国家主席,十年来, 一带一路合作倡议的丰硕成果, 亦然, 一带一路贯穿亚欧非大陆, 地缘政治的改变, 地缘经济圈的融合及互利, 中国引领的帮扶邻国,和平互惠,互利共荣的合作倡议, 一一兑现. 2023年第一届中亚高峰会在西安, 习主席的中沙国事访问, 三沙高峰会; 2023年我国作为创始国的上合国际组织成员扩增多场景提升以上, 反恐合作的主题宗旨, 扩充为经济国防等全面战略合作,很多成员国都是

一带一路上的国家, 一带一路合作倡议将得到更深更广的执行到位.国有企业外派员工同仁犹如国家对外的名片, 同心同力. 金融行业扮演着输送血液的角色, 国际新业务的发展新契机.

课程时间

1天,6小时

授课方式

课程授课 70%、 课堂讨论 30%

课程内容重点

01我国提出 一带一路合作倡议的时空背景,战略目标及重大成就
02一带一路对金融行业的启迪及新契机
03一带一路合作倡议在地缘经济圈的未来发展预测

讲师介绍

郑宇成 讲师头像

郑宇成

资深私人银行与企业咨询实战专家

郑宇成,资深私人银行与企业咨询实战专家。拥有25年金融实战经验,曾任渣打、法巴等高管。擅长高净值客户资产配置、家族信托规划及企业投融资咨询,兼具宏观视野与落地执行能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《一带一路”国家战略与金融行业的新契机》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

理财经理, 对公业务, 边境省份银行业者, 企业家。

学习这门课可以获得什么收益?

明确政策口径、现场约束和责任边界,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕我国提出 一带一路合作倡议的时空背…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程授课 70% + 课堂讨论 30%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配