第一部分:课程导入
- 1、沙盘介绍:企业沙盘模拟训练的认识
- 2、课程认识:为什么要接受沙盘训练
- 3、企业介绍:企业初始状态设定(统一假定的训练前提)
- 4、规则介绍:从道具到工具到角色到操作
- 5、小试牛刀:沙盘引导年经营模拟操作
- 1)引导年运行规则说明
- 2)引导年运行流程说明
- 3)培训师带领学员模拟操作一遍
- 6、团队讨论:搜集小组成员感到疑惑的问题,培训老师解答
通过三年模拟经营,讨论战略谋划、财务与营销决策,以及团队执行复盘
企业中、高层管理人员
管理团队需要在模拟经营中检验战略思路,分析市场与环境,讨论愿景、使命、职能战略及部门计划,并通过经营复盘辨识组织执行中的问题
学员分组组成模拟经营团队,在竞争情境中进行经营决策,并通过讨论、复盘与讲师点评分析战略管理及执行问题
2—3天,模拟经营三年
沙盘模拟、分组讨论、集中研讨、角色扮演、情景演练、案例分析与讲师点评
沙盘教具;波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析、全成本核算评价。
建议36—42人,教室采用岛式布局;分为6个模拟管理团队,每队5—8人,承担CEO、财务、营销、生产和采购等角色。具体分组及场地安排课前确认。
沙盘模拟与体验式管理培训专家
沙盘模拟与体验式管理培训专家。魏滨在本课程中通过沙盘模拟、分组讨论、角色扮演和讲师点评,带领企业中高层管理人员讨论战略规划、三年模拟经营及执行复盘,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程为企业中高层管理人员设计,安排三年模拟经营,结合战略规划工具与CEO、CFO、CMO角色讨论。授课时间为2—3天,具体日程、人数与分组需在课前确认
面向企业中、高层管理人员,围绕企业战略、经营决策与组织执行开展沙盘模拟和团队讨论
课程时间为2—3天,模拟企业三年经营;具体教学安排可按2天展开,最终采用2天还是3天、如何分配各环节时间,需在课前确认
战略决策部分包括波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析和全成本核算评价,并讨论企业愿景、使命、战略、职能战略与部门计划
建议36—42人,分为6个模拟管理团队,每组5—8人,采用岛式教室布局。成员分配CEO、财务、营销、生产和采购等角色,在三年模拟经营中讨论战略、财务与营销问题