课程总览
一、学习基础建构：
- 1. 高级管理者学习矩阵：基础知识、专业技能、系统学科与复杂思考
- 2. 典型现象研讨：为什么会出现高层满脑焦虑、中层满身压力、基层不以为然？
- 3. 未来精英高管的四要素：敏锐感知、高效认知、高瞻远瞩、创造并推动变革
- 4. 组织发展追求规模是终极目的吗？专注核心目标：保持竞争力优势与可持续发展
- 5. 充分理解组织竞争力进化的必然性与必要性：产品力、流程力、品牌力、敏捷力
- 6. 出海战略的背景、政策与企业出海现状分析与探讨
二、经营思维建构：
- 1. 关于站位、视野与格局：超越专业视角、跨越自我陷阱看经营思维
1.1 高质量发展意味着：既要有规模，还要有利润，既要抓管理，也要抓经营，既要保底线，还要破上限，既要保稳定，更要有创新；
1.2 国企高质量发展与创新三角模型：经济效益（规模·利润·资产·产业）/社会价值（就业·声誉·促进·引导）/持续创新（技术、管理、创新）；
- 2. 经营思维与管理思维的联系与区别：赚钱养家与貌美如花
- 3. 经营与管理双进化的个体三支柱：意识、思维、行为
3.1 意识是什么以及是如何帮助我们的？
3.2 思维指导行为，认知决定潜力——
- 2.1 基于升维思考，接近经营本质，如战略导向、市场趋势、客户需求、隐性成本等
- 3. 2.2经典的思维反思
3.3 行为影响结果，基于内外部客户视角以结果作为核心评价依据：
- 3. 3.1经典的行为反思
- 3. 3.2内部对话及
- 讨论：是什么？举例子？为什么？怎么办？
- 4. 管理者职业化价值与主观能动性四维度
三、战略思维能力培养与突破：
- 1. 实现高质量发展需要三层面保障：前瞻性战略领导/市场化管理团队·自进化组织·职业化团队
- 2. 高质量发展的领导团队四大支柱模型
