德鲁克：领导力与变革
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
德鲁克：领导力与变革
管理者有效推动组织成果需要接到岗位场景，管理者领导力基础和消除阻力的策略与方法会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
粟文杰 · 领导力发展与团队效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
德鲁克：领导力与变革（银行版）
面向银行业务场景，对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
课程大纲
管理者领导力基础
内容重点
- 1. 领导力的定义
- 1. 领导力是可以习得技能
- 2. 活动导入：测试你的影响力
- 3. 领导和管理的区别
- 4. 领导力是追随力
管理者有效推动组织成果
内容重点
- 1. 对管理变革的理解
- 1. 视觉引导：变革的理解
- 2. 组织变革的12种类型
- 3. 变革成功的定义
- 4. 活动导入：发现变化
消除阻力的策略与方法
内容重点
- 1. 提升变革意识的最佳实践与策略
- 1. 提升危机意识
- 2. 克服意识阻力
- 3. 吸引变革关注
- 2. 增强参与意愿的最佳实践与策略
团队诊断与领导者五力素质模型
内容重点
- 1 五力模型的核心价值
- 1. 以身作则
- 2. 共启愿景
- 3. 挑战现状
- 4. 使众人行
五种领导力实战——打造高绩效团队
内容重点
- 1. 团队形成期的特点和领导模式
- 1. 形成期特点：压力感观望、依赖指令、试探性表达
- 2. 团队形成期特点
- 3. 描绘团队愿景
- 4. 萃取团队价值观（高峰低谷）
适合对象
骨干精英，中层管理者
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 理解领导力的定义，以及如何发挥领导力的场景
- 诊断现有团队在发展阶段中的位置，并实施有效的领导行为
- 提升卓越领导力的五项行为，带领团队成功
课程背景与交付信息
彼得·德鲁克1909年11月19日出生于奥匈帝国首都维也纳，求学于奥地利、德国和英国，获得法兰克福法学博士，工作于德国、英国和美国，并曾任新闻记者、证券分析师等职位。他的主要工作是经济学家与管理顾问、教授和作家。他曾经说过：我是一个作家，我所有的成就都基于我的写作。德鲁克一生出版了39部著作，被译成30多种文字，传播到130多个国家，影响着全世界的管理者。他担任过多家超大型企业、政府机构和大型非营利组织的顾问，包括通用汽车、通用电器、IBM、宝洁公司、花旗银行等
彼得·德鲁克创建了管理学科，围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究，并使之成为一门真正的综合艺术。在彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》著作中告诉我们
一群平凡的人，能做出不平凡的事业吗？这是完全可以做到的，只要我们组织的每一个人都能做到卓有成效
课程时间
2天，12小时
授课方式
活动体验，情境案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学，德鲁克语录谈论
课程内容重点
01管理者领导力基础
02管理者有效推动组织成果
03消除阻力的策略与方法
04团队诊断与领导者五力素质模型
05五种领导力实战——打造高绩效团队
讲师介绍
粟文杰
领导力发展与团队效能提升专家
领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验，ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习，通过沙盘模拟与体验式教学，助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
骨干精英，中层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
理解领导力的定义，以及如何发挥领导力的场景；诊断现有团队在发展阶段中的位置，并实施有效的领导行为。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用活动体验，情境案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学，德鲁克语录谈论，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
