战略管理创新私教坊-战略规划设计及解码管理

关于战略以及战略管理需要明确判断口径,什么是战略?什么是战略管理负责组织练习,好战略 与 坏战略用于课后复盘

3天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、关于战略以及战略管理
  • 1. 什么是战略?什么是战略管理?
  • 2. 好战略 与 坏战略
  • 3. 理解:理念 – 流程 – 工具 三层架构
  • 高质量战略管理的核心理念
  • 高质量战略管理的流程
  • 高质量战略管理中的工具集合
  • 4. 小结
二、洞察及关键问题/机会发现
  • 洞察及关键机会发现
  • 看行业
  • 看市场
  • 看消费者/客户
  • 看竞争
  • 四看洞察 - 课题沙盘演练
  • 关键机会发现及定义
  • 战略目标定义
  • 关键机会及战略目标定义 - 课题沙盘演练
三、创造性解决方案设计
  • 1. 关键创新策略
  • 产品扩展创新:从传统功能性产品到「功能-服务-体验」新型产品
  • 产品拓展创新案例分析
  • 从产品到解决方案:实现从产品到综合解决方案的创新
  • 综合解决方案创新案例分析
  • 全渠道运营创新策略:从单一渠道到全渠道经营一体化的经营创新
  • 全渠道运营创新案例分析
  • 数字化创新:通过数字化推动业务创新
  • 数字化创新案例分析
  • 升维式创新:通过升维,建立纳入更多的干系人,实现创新设计
四、战略路径设计
  • 1. 分布实施策略
  • 2. 战略推进路径设计
  • 3. 案例展示及解读
  • 战略路径设计 - 沙盘课题演练
五、战略解码设计
  • 1. 核心组织能力分析与设计
  • 核心组织能力提炼及设计
  • 核心组织能力差距分析
  • 人才发展地图及核心组织能力建设策略设计
  • 核心组织能力及人才地图分析设计 - 沙盘课题演练
  • 2. 关键支撑流程分析与设计
  • 核心支撑流程建设目标与策略
  • 核心支撑流程设计
  • 关键支撑流程与机制设计 - 沙盘课题演练
  • 3. 数字化支撑体系分析与设计
六、输出、汇报及课程总结
  • 1. 沙盘整理及成文
  • 2. 输出汇报
  • 分小组输出沙盘演练以及正式的汇报、评分
  • 3. 课程总体总结

适合对象

总监及以上的高层管理者

课程定位与主要问题

《战略管理创新私教坊-战略规划设计及解码…》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 建立对战略创新管理的理念-流程框架-工具的整体蓝图
  • 提升企业 对市场和消费者的深层次的洞察力以及关键问题的发现和定义能力
  • 提升企业 在关键问题上创造性解决方案的设计和开发能力
查看更多收益 收起更多收益
  • 提升企业 在针对解决方案的 科学解码以及建立关键要务清单,提高执行力
  • 提升整体高层管理团队的洞察、分析、创新设计及解码执行管理能力,提高战略设计的质量及目标达成的保障

课程背景与交付信息

大量的企业的经营是业绩目标驱动而非战略驱动,企业缺乏高质量的战略创新设计以及解码管理体系。这会导致企业存在如下核心问题

过于注重短期收益,缺乏长期规划及持续的投资,从而导致 产品/业务缺乏竞争力,并进一步导致同质化严重,打价格战

战略设计缺乏深度的洞察及创新设计,导致战略设计的 平庸化

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备

至少 1 周,面授期:3天2夜 【课程模式】 重度工作坊模式 【沙盘课题】 沙盘可以使用客户自己的业务作为沙盘课题,建议每一个小组具有共同的业务,以方便设计、研讨、整理及输出

课程内容重点

01关于战略以及战略管理
02什么是战略?什么是战略管理?
03好战略 与 坏战略
04理解:理念 – 流程 – 工具 三层架构
05高质量战略管理的核心理念

讲师介绍

翟红亮 讲师头像

翟红亮

战略创新与产品项目管理专家

前腾讯高级产品总监及上市公司VP,近30年管理及创新实战经验。擅长战略创新、产品管理与数字化转型,主导MAXHUB等产品从0到1孵化至50亿营收规模,兼具深厚理论功底与实战落地能力

互联网科技金融银行通信制造业消费品零售房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《战略管理创新私教坊-战略规划设计及解码管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总监及以上的高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

建立对战略创新管理的理念-流程框架-工具的整体蓝图;提升企业 对市场和消费者的深层次的洞察力以及关键问题的发现和定义能力。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配