情绪管理与压力调适

识别当前问题与优先级需要明确判断口径,掌握关键工具和操作步骤负责组织练习,围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘

1天 绩效管理

管理场景、人数和课时确定后,沟通表达讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

全体员工

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

情商(EQ)全称情绪智力,是人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:情商是决定人生成功与否的关键。相对智商,情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流,构建良好的关系,形成有效处理问题的策略,最终达成高绩效。而提高情商,最关键的就是要掌控自己的情绪,从容面对压力,处理好人际关系,成为一个自立自强、正能量、受欢迎的职场人

人生不如意十之八九,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负性情绪会导致人们工作生活消沉,甚至引发头疼、失眠、高血压等疾病。情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!

【课程目的】

课程时间

1天

授课方式

讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。 培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情景体验,通过案例的分析和讲解,帮助学员对知识和技能进行掌握和运用,让思维定化,让知识和…

课程内容重点

01绩效管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02绩效管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03绩效管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

一、何谓情商?
二、五维情商认知
  • 1. 自我觉察
  • 觉察自我的行为风格(DISC)
  • 觉察自我的情绪及情感缘由
  • 2. 觉察他人
  • 觉察他人的行为风格(DISC)
  • 觉察他人的情绪与情感需求等
  • 3. 自我调适
  • 调适自我的行为(语言、行为)
  • 调适自我的想法与情绪
  • 4. 自我激励
一、情绪的认知
  • 1. 什么是情绪?
  • 2. 识别四大类情绪
  • 幸福
  • 恐惧
  • 愤怒
  • 沮丧
  • 区分情绪
  • 情境
  • 演练:识别并区分情绪
  • 不良情绪是如何产生的?
二、情绪对我们的影响
  • 幸福职场——ABC情绪理论
  • 2. 心智模式调整理论与应用:外在信息——思维——认知——情绪——行为
三、建立积极思维,远离消极的思维模式
  • 1. 远离消极思维
  • 戒掉完美主义
  • 没有那么多的可是
  • 如果觉得没有自信,那就去积累成功经验
  • 2. 建立五种积极的思维模式
  • 全局思考
  • 积极主动
  • 内向反思
  • 责任担当
  • 合作共赢
四、快速化解负面情绪的实用方法
五、赢得尊重:做一个善良而又霸气的人
  • 划清界限
  • 建立原则
  • 懂得拒绝
六、高情商的应对人际冲突
  • 1. 共情沟通换位思考
  • 深度倾听三个层次
  • 3. R倾听法
  • 2. 高难度对话五步法

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角,聚焦内训师选拔、培养、课程开发

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《情绪管理与压力调适(1天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度