情绪与压力管理

什么是情绪需要接到岗位场景,情绪的认知和识别四大类情绪会帮助团队确认边界与后续动作

0.5天 中高层领导力

适合对象

管理者、员工等

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

人生不如意十之八九,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负性情绪会导致人们工作生活消沉,甚至引发头疼、失眠、高血压等疾病。情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪和压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!

【课程目的】

1、让学员认知和了解情绪与压力,分析造成不良情绪的因素,掌握压力的来源

课程时间

0.5天

授课方式

讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。 培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情景体验,通过案例的分析和讲解,帮助学员对知识和技能进行掌握和运用,让思维定化,让知识和…

课程内容重点

01情绪的认知
02什么是情绪?
03识别四大类情绪
04区分情绪
05不良情绪是如何产生的?

课程大纲

课程总览

一、情绪的认知
  • 1. 什么是情绪?
  • 2. 识别四大类情绪
  • 区分情绪
  • 不良情绪是如何产生的?
二、情绪对我们的影响
  • 幸福职场——ABC情绪理论
三、建立积极思维,远离消极的思维模式
  • 1. 远离消极思维
  • 戒掉完美主义
  • 没有那么多的可是
  • 如果觉得没有自信,那就去积累成功经验
  • 2. 建立积极的思维模式(引导式分享及讨论,重点讲解)
  • 积极主动意识
  • 内向反思意识
  • 责任担当意识
  • 合作共赢意识
四、快速化解负面情绪的实用方法
五、总结:情绪管理的两个步骤
  • 1. 觉察自己的情绪
  • 2. 采取行动
  • 工具:情绪日志——学习、思考、反思
  • 3. 思考及讨论
  • 请描述你的某次经历,在其中你成功地辨别和管理了自己或者他人的情绪
  • 具体辨别了哪些情绪?
  • 在此过程中,你用了哪些技能来管理自己的情绪?
  • 又用了什么技能来疏导别人的情绪?
六、压力管理:让压力变成动力
  • 1. 认识压力——影响压力强度的因素
  • 2. 压力的来源?
  • 3. 缓解压力的方法
  • (1)压力诊断—认识和分析压力的表现与来源
  • (2)启用减压阀
  • (3)情绪应对——转变认知
  • 你所担心和焦虑的事,90%不会发生
  • 未来发生的事情,10%你控制不了,但是90%你可以控制
  • 改变看法——放弃不合理的观点
  • (4)问题应对与解决
七、自我激励:充满热情的坚持去做一份平淡无奇的工作
  • 1. 为平凡的工作寻找特殊的意义
  • 2. 在工作中尽量发挥自己的优势
  • 3. 重新发现当下工作中美好的一面
  • 职场精英对意志力原理的应用
  • 坚持不了背后的真相
  • 让你可以坚持到底、超强执行的通俗道理!
  • 案例研讨:现场提供坚持做一件事的解决方案
八、开心工作,快乐生活
  • 1. 如何平衡工作与生活?
  • 2. 是什么障碍了我们?
  • 3. 家庭和职场中的角色认知与冲突
  • 家庭角色
  • 职场角色
  • 讨论及
  • 练习:如何提高工作效率,承担好工作责任?
  • 如何提升生活质量,承担好家庭责任?

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《情绪与压力管理(半天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合管理者、员工等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天(3H)(授课内容仅为参考,根据需求及时间,授课内容有所调整取舍)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。 培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情景体验,通过案例的分析和讲解,帮助学员对知识和技能进行掌握和运用,让思维定化,让知识和技…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配