课程总览
- 导课部分
- 银行员工的情绪与压力管理有什么特点?
- 特点:在高互动基础上的情绪感知和压力管理
- 理论来源:《人生脚本》——埃里克·伯恩
情绪和压力是如何影响我们的之后继续拆到怎样管理自己的情绪和压力和怎样管理他人的情绪和压力,让参训团队知道第一轮该跟进什么
银行各级支行长、部门负责人、客户经理、后备干部、骨干员工
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
也许,绝大部分银行员工的情绪与压力管理课程都是无效的!
因为高竞争时代的员工情绪与压力管理有一个非常关键的特征,就是高互动状态。简单说,就是银行员工的情绪与压力状态多数来源于与上级的互动、与客户的互动和与同事的互动。举个例子,小王是国有大行南京菜市口支行行长,刚刚听完客户经理陈胖对最近连续加班的抱怨,转头发现大堂乱成一团,原来一位老大爷在柜台上昏倒了!小王觉得血往上涌(情绪来自于和同事、客户的互动),这时候小王要做的,首先是快速处理自己的情绪(6秒情绪控制法则),然后是识别并管控客户的情绪(共情力4步骤、情绪识别4象限、客户情绪管控6步法)
这个课程要解决的问题包括
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
国企党建与时政解读专家
高级经济师,国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效,拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场,以政治三力框架与AI赋能工具,助力组织效能与管理水平双重提升
查看讲师主页本课程页面围绕《高竞争时代的银行员工情绪与压力管理课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
银行各级支行长、部门负责人、客户经理、后备干部、骨干员工。
看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕情绪和压力是如何影响我们的梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配