情绪管理与思维转变

情绪管理与思维转变的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

情绪认知与有效管理

内容重点
  • 1. 情绪是如何产生的?
  • 2. 对情绪的一些认知上的误区
  • 3. 对情绪三个重要的正确观念
  • 4. 情绪的正面/负面作用
  • 5. 能力影响情绪

情绪来源—解析情绪公式

内容重点
  • 1. 情绪公式各要素
  • 2. 事件对情绪的影响
  • 3. 信念系统对情绪的影响

如何管理你的情绪

内容重点
  • 1. 情绪管理的基础——EQ的高低
  • 2. EQ在情绪管理中的作用及重要性
  • 3. 管理情绪的三阶段
  • 4. 调节情绪的技巧

第四章 管理者思维转变--教练型管理者

内容重点
  • 教练是什么?
  • 教练的起源和角色
  • 教练辅导的底层逻辑
  • 人的思维和心理特征
  • 教练激发的脑科学原理

第五章 教练型管理者的两个武器(倾听和提问)

1.1 怎样进入教练状态
1.2 教练位置识别
1.3 倾听3F技术
  • 2. 会提问才有影响力
2.1 封闭式提问
2.2 开放式提问
2.3 强有力提问
  • 解决问题:学会教练式的倾听和强有力提问技术

第六章 教练型员工辅导的技术(干预和逻辑层次)

1.1 了解你的辅导风格
1.2 识别你的下属类型
1.3 知人善用的辅导风格
  • 2. 教练辅导的逻辑层次
2.1 罗伯特-迪尔茨的逻辑层次模型
2.2 逻辑层次辅导下属的流程
2.3 用逻辑层次自我赋能
  • 解决问题:了解教练的干预风格,培养欣赏下属的能力,学会发现下属的优势

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 掌握情绪管理底层逻辑:理解情绪产生的根源与情绪公式,学会识别与化解负面情绪,提升自我觉察与压力应对能力
  • 运用情绪调节技巧:通过实用工具(如ABC理论、暂停技术等),在高压场景中快速调整情绪状态,保持理性决策与有效沟通
  • 建立教练式管理思维:认识教练技术对激发员工潜能的重要性,转变给答案为促思考的管理模式,提升团队主动性
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  • 精通教练核心技能:掌握深度倾听、强有力提问及绩效辅导技术,通过结构化对话引导员工发现问题并自主解决
  • 课程风格:逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简,实战演练,落地为先

课程背景与交付信息

在当今快节奏、高压力的职场环境中,管理者不仅需要具备专业的业务能力,更需要卓越的情绪管理和思维转变能力。情绪是影响决策、团队协作和领导效能的核心因素,未能有效管理情绪可能导致沟通冲突、团队士气低落甚至业绩下滑。同时,传统的指令式管理已无法满足新生代员工的发展需求,管理者需向教练型领导转型,通过激发员工潜能、引导思考而非直接给答案,从而提升团队主动性和创造力

本课程聚焦情绪管理与教练技术两大核心,帮助管理者理解情绪产生的底层逻辑,掌握科学调节方法,同时学会运用教练式倾听、提问与辅导技术,推动团队从被动执行向主动解决的思维转变,最终实现个人领导力与组织效能的全面提升

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01情绪认知与有效管理
02情绪来源—解析情绪公式
03如何管理你的情绪

讲师介绍

邹海龙 讲师头像

邹海龙

职业发展与职场效能提升专家

资深职业发展与职场效能提升专家,国家级职业生涯规划师。拥有20余年管理与人才培养经验,擅长将管理学底蕴与数字化工具结合,累计交付课程千余场,致力于帮助个人和组织提升职场效能

金融银行保险快消行业通信能源电力汽车制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《情绪管理与思维转变》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握情绪管理底层逻辑:理解情绪产生的根源与情绪公式,学会识别与化解负面情绪,提升自我觉察与压力应对能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天 课程方法:讲授60%、工具讲解练习20%、视频解读10%、情境模拟10%。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配