悦纳变化:大学生情绪压力疏通与阳光心理塑造

悦纳变化:大学生情绪压力疏通与阳光心理…不只补概念,更关注心灵职场启航——积极适应职场策略、积极主义者和悲观主义者绩效表现具体结果在真实场景里的判断和取舍

质量管理

课程大纲

心灵职场启航——积极适应职场策略

一、初入职场的适应心体验问题分析:
  • 1. 职场适应问题一:角色不知如何转换
  • 案例:好学生未必成为好员工
  • 2. 职场适应问题二:能力与需求错位
  • 案例:是理想还是眼高手低
  • 案例:过早陷入职业倦怠的小白
  • 3. 职场适应问题三:职场关系错位
  • 案例:受不了批评就离职
  • 4. 职场适应问题四:自我需求不清晰
  • 案例:一言不合就离职,反复跳槽
二、自我生命型态了解自己 (刨析自身优势和劣势助力长板发展,规避不良情况的产生)
  • 1. 运用意象表达调节自我情绪
  • 2. 运用房树人技术刨析自己
三、大脑模式,塑造阳光心态
  • 案例分析:积极主义者和悲观主义者绩效表现具体结果
  • 1. 乐观者:思维表达与语言的正向发展
  • 2. 脑印象:塑造阳光心态的基础源
  • 3. 好状态:自我练习法.养成新习惯脑回路

情绪管理压力调试,拥抱积极阳光心态

二、管理情绪压力调试的生理应对法
  • 1. 压力和神经胺的关系
  • 2. 压力管理的3大方法
三、打造积极状态的三项方式
  • 1. 充分准备
  • 2. 分解压力
  • 3. 凯利魔术方程
  • 案例分析:面对工作中的一般压力,如何用以上三种方法解决

积极心态管理,塑造阳光心态

一、面对问题,发挥快乐向上的力量
  • 1. 正能量值的认知
  • 2. 脱离受害者的角色
  • 3. 注意力模型,决定自我负责
二、面对事件,建立正确的阳光认知方式

适合对象

新员工大学生

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕心灵职场启航——积极适应职场策略明确判断口径和处理优先级
  • 用积极主义者和悲观主义者绩效表现具体…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走面对工作中的一般压力,如何用以上三…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生

代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时

也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、任性等特点,当这些特质需要与强

课程时间

9 月 * 日

授课方式

分组破冰,角色扮演,视频教学,现场演练,案例分析,现场讨论 课 程 大 纲 设 计 第一讲 心灵职场启航——积极适应职场策略

课程内容重点

01心灵职场启航——积极适应职场策略
02积极主义者和悲观主义者绩效表现具体结果
03面对工作中的一般压力,如何用以上三种方法解决

讲师介绍

崔静静 讲师头像

崔静静

服务效能与政务商务礼仪专家

服务效能创优管理专家,国家注册高级企业培训师。专注政务商务礼仪、客户服务体验创新与职业化素养构建。近20年从业背景,累计授课500余场,培训学员9万余人次,致力于帮助组织实现服务效能与品牌价值双重提升

政府国企金融银行电力能源通信交通基础设施医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《悦纳变化:大学生情绪压力疏通与阳光心理塑造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新员工大学生。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕心灵职场启航——积极适应职场策略明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程时长会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用分组破冰,角色扮演,视频教学,现场演练,案例分析,现场讨论 课 程 大 纲 设 计 第一讲 心灵职场启航——积极适应职场策略 一、初入职场的适应心体验问题分析: 1. 职场适应问题…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配