EAP：员工心理建设与心理辅导 两
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
EAP：员工心理建设与心理辅导 两
管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级和管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
江蓉 · TTT与思维技术专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
EAP：员工心理建设与心理辅导 两（可选版本）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
2.1 心理动态的过程
2.2 每一个路过的情绪都不是无辜的
2.3 付出感在如何压榨我们的神经
2.4 情绪处理不良引发的危机与隐患
2.5 生理影响：生命研究课题的警示
2.6 事业生活：防御心态与趋利心态的分析
- 3. 情绪是自我改变的力量
3.1 目标期待与现实感受的错集
3.2 自卑与超越的动机和实现
适合对象
企业员工 时长：2天 你将学到 （内容要点） 你会得到 （方法/工具） 你能做到 （教学目标） 学时 Part1 洞悉情绪的本质 从情绪递进图谱看情绪的着我觉察 *心理正常VS心理异常 什么是心理建设；1心理动态的过程 *视频：情绪观察分…
课程定位
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 经验拆解更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 课堂设计更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 转化任务更可用：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 内部复制有抓手：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级切入，继续校准管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和课后转化动作。
课程时间
2天
课程内容重点
01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
江蓉
TTT与思维技术专家
心理学硕士，ACI注册国际高级职业培训师。20年培训实战经验，擅长TTT体系建设、AI课程开发及员工EAP，累计授课500+场，致力于为企业提供立制、育能、增效的一体化人才发展解决方案
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这门课适合哪些学员参加？
企业员工 时长：2天 你将学到 （内容要点） 你会得到 （方法/工具） 你能做到 （教学目标） 学时 Part1 洞悉情绪的本质 从情绪递进图谱看情绪的着我觉察 *心理正常VS心理异常 什么是心理建设；1心理动态的过程 *视频：情绪观察分…。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
