心理学在管理中的运用

心理学在管理中的运用的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

0.5天 管理者能力提升

课程大纲

心理学与自我的关联

一、为什么理解我是谁才能成功
二、心理测试解读我是谁
  • 1. 了解自己在情商5个维度的表现
  • 2. 了解自己的领导力风格
  • 3. 理解自己个性与企业文化是否匹配

心理学提升自己和团队的用乐观心态

一、需要乐观提升工作表现的情境
  • 1. 高挑战任务
  • 2. 被老板或者客户拒绝
  • 3. 处理复杂问题
  • 4. 与同事发生冲突
  • 5. 革新和变化
二、理性乐观与盲目乐观的区别
  • 1. 盲目乐观必然失败
  • 2. 理性乐观的两要素
  • 3. 理性乐观第一步:可控与不可控矩阵帮你理清如何理性地对待问题
  • 4. 理性乐观第二步:避开让你悲观的永远与总是的思维陷阱
  • 1. 打破永远思维陷阱
  • 2. 建立好运思维方式
  • 5. 理性乐观第三步:每天10分钟和潜意识对话增强心理抗挫力
  • 6. 每周团队感恩时刻提升绩效
  • 1. 感恩给潜意识带来的变化
  • 2. 感恩提升团队凝聚力

灵活运用心理学剖析6种领导力风格

一、六种领导力风格
  • 1. 愿景型领导力
  • 2. 合作型领导力
  • 3. 教练型领导力
  • 4. 民主型领导力
  • 5. 领头型领导力
  • 6. 命令型领导力
二、六种领导力风格的使用和发展
  • 6. 种领导力风格对下属和团队氛围的影响
  • 6. 种领导力风格的培养路径

运用心理学疏导员工压力管理

一、压力水平与员工业绩
  • 1. 正面压力与负面压力
  • 2. 负面压力给员工和组织带来的伤害
二、经理人的4种行为降低团队负面压力
  • 1. 对员工尊重和诚实
  • 2. 管理好员工的工作量
  • 3. 和员工保持恰当的距离
  • 4. 管理好员工之间的冲突

适合对象

企业管理者、新晋管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕心理学与自我的关联明确判断口径和处理优先级
  • 用运用心理学疏导员工压力管理安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走为什么理解我是谁才能成功相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理,从学心理学开始。对人、对己了解越多,越能做出明智的决策

心理学可以让管理者更好地读人、用人、带人。管理者只有通人性,才能让自己扬长避短,才能对团队成员的行为进行解释和预测,进而有效地沟通和管理,取得最佳的业绩

心理学可以培养管理者关怀人、尊重人的素养,摒弃自我中心的认识方式,尊重每名员工的不同,发挥员工所长,进行最有效的管理

课程时间

0.5天

授课方式

案例研讨、小组演练、情境模拟

课程内容重点

01心理学与自我的关联
02运用心理学疏导员工压力管理
03为什么理解我是谁才能成功
04了解自己在情商5个维度的表现
05理解自己个性与企业文化是否匹配

讲师介绍

周一凡 讲师头像

周一凡

情景体验式管理专家

周一凡,情景体验式管理专家,拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训,聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场,服务学员逾万人,深受50+家大中型企业信赖

电力能源金融银行政府国企烟草通信制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《心理学在管理中的运用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理者、新晋管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕心理学与自我的关联明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例研讨+小组演练+情境模拟,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配