课程总览
- 1. 正视压力的价值
- 案例分析:小伙子减肥的故事
- 学会控寻找表现表现与压力的平衡点
- 3. 压力存在的意义
- 压力能给生活带来色彩
- 思考:如果减少外界对你的刺激,会发生什么结果呢?
- 案例讲解:感觉剥夺实验
- 环境压力促进你的成长
- 环境压力与人类发展
- 压力与需求的关系:马斯洛需要层次论
- 1. 正确评估自己,接受自己
- 要有正确的生活认知
- 了解自己,发现自己的优缺点
- 学会接受自己
- 制定恰当的目标
- 2. 四种不同行为风格概述
- 3. 自我行为风格的特点
- 4. 自我不同驱动力类型的个性特征
- 现场测试:DISC人格特质简易测试
- 1. 调整对压力源的认知
- 2. 化解压力源
- 技巧
- 练习:虽然……但是……语句
- 3. 合理管理时间
- 工具模型:时间二维四象图
- 工具表单:制作工作时间表
- 4. 寻求社会支持
- 5. 制定正确目标
- 压力与工作绩效关系图
- 1. 情绪的正确定义
- 2. 情绪与压力的关系
- 3. 情绪的正反两面
- 4. 负面情绪的爆发期占比
- 1. 情绪管理≠情绪控制
- 2. 情绪的自我疏导
- 宣泄
- 转移
- 抽离
- 3. 情绪的产生-人的行为轨迹
- 1. 如何用动管理压力
- 多走动
- 解压方法:5个行动方案,帮你动起来
- 多动手
- 2. 如何用静调节压力