结构性思维：表达的四个特点

课程大纲

构建结构性思维

读懂我的思维：结构性思维表达的四个特点
辨别他人的表达结构：结构化思维接收信息的四个步骤

纵向问答/概况结构

自上而下的提问回答式
自下而上的概括总结式

横向的归纳演绎结构

演绎论证的结构：如何说服（为什么）
归纳论证的结构：如何汇报（是什么）

序言的讲故事结构

序言的基本要素（SCQA）
常见的序言结构

适合对象

课程对象：高层管理者、中基层管理者、高潜员工等

课程定位与主要问题

结构化思维是职业管理当中思维的最基本的方式

核心收益

提升结构化思维能力
掌握结构性思维进行逻辑思考
建立统一的思维和沟通体系

课程背景与交付信息

结构化思维是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在职场中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。本课程通过讲解思维的结构性特点，强化学员思考时的逻辑思维方式，提高学员表达与思考的能力。基于此，它受到全球众多跨国公司的推崇，目前正在或已经成为国内大型企业写作及沟通的第一标准和语言平台

课程时间

2天，12小时

授课方式

课程方式：理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%）

课程内容重点

01构建结构性思维

02纵向问答/概况结构

03横向的归纳演绎结构

04序言的讲故事结构

讲师介绍

刘心

管理学副教授

管理学副教授，16年教研与培训经验。专注结构化思维、公文写作及创新思维训练，拥有4门国家版权课程，服务电力、金融等百余家标杆企业，兼具学术深度与实战落地能力，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力金融通信烟草能源交通航空

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课程差异说明

本课程页面围绕《结构性思维：表达的四个特点》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

课程对象：高层管理者、中基层管理者、高潜员工等。

学习这门课可以获得什么收益？

提升结构化思维能力；掌握结构性思维进行逻辑思考。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程方式：理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%）

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配