课程总览
一、上级是怎么想问题的
- 1. 老板和员工的思考差异
- 1. 上级思考由内往外
- 2. 下级思考由外往内
- 工具：五环模型
- 2. 汇报工作就是展现自身价值
- 1. 效益
- 2. 效率
- 3. 成本
- 4. 风险
- 工具：靶心模型
思考清晰 表达有力：结构性思维与逻辑化工作汇报表达
提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清，理解力——构建结构性思维：提炼可落地的方法、工…再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
刘翔 · 职场效能提升与AI创新应用专家
课程大纲
理解力——构建结构性思维
一、结构性思维的四个特点
- 特点一：论——结论先行（结论必须先行的三种情况）
- 1. 时间紧
- 2. 内容多
- 3. 他需要
- ——结论先行不只是形式，更重要的是思维方式
- 案例：XX产品和市场研讨会议时间预定、坚持实事求是的思想路线、
- 练习：工作总结报告PPT怎么写？ PPT的标题句就是主题句
- 特点二：证——上下对应
- 1. 根据结构图找出结论和论点对应的关系
- 2. 根据结构图找出论点和事实对应的关系
表达力——演讲的逻辑思维
内容重点
- 表达是思考的边界，好的表达能帮助你更好地与世界交换价值
- 有效表达——结构化思维训练
- 1. 电梯演说——生死时刻的驻足思考
- 工具：说服客户采购我们产品（上级或跨部门同事接受我的方案）的3W1H表达结构
- 2. 结构化表达的观点结构——PREP结构
设计力——汇报PPT制作的核心技巧
内容重点
- 本章节解决的问题：设计PPT做的不够美观，没有说服力，呈现不清楚
- 1. PPT呈现中的字体要求
- 1. 字体能统一（例：微软雅黑、黑体）
- 2. 字号有层次（如：标题 36-48/内容 14-20）
- 2. PPT呈现中的分论点排版
适合对象
企业高潜员工、管理者
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：理解力——构建结构性思维：提炼可落…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：表达力——演讲的逻辑思维：提炼可落…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在日常的工作中，我们时常会遇到这样的场景
想把一件事说清楚，但怎么都讲不明白，越说越乱？
跟人就一个问题争辩，明明知道对方强词夺理，可我就是说不过他，怎么破？
课程时间
半天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02理解力——构建结构性思维：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03表达力——演讲的逻辑思维：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04设计力——汇报PPT制作的核心技巧：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
刘翔
职场效能提升与AI创新应用专家
AI创新效能和思维技术训练专家，微软及清华认证AIGC讲师。专注AI办公提效、创新思维与结构化表达，融合管理能力+思维技术+AI工具，助力组织效能与个人生产力双重提升。可结合结构化思维方向补充授课视角，聚焦逻辑化表达、思维导图、POA
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《思考清晰 表达有力：结构性思维与逻辑化工作汇报表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业高潜员工、管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
明确目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按半天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
