主管级管理能力提升

培训导入与团队建设和主管角色认知会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 领导力发展

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
主管级管理能力提升 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

主管级管理能力提升(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

培训导入与团队建设

一、培训导入:
  • 1. 培训的本质是让改变发生:改变管理意识与能力
  • 案例:小区理发的启示
  • 2. 管理的系统:每个主管需要持续迭代管理系统
二、团队建设:
  • 1. 每个小组建设自己的文化,小组成员分工
  • 2. 互动:谁是第一,让主管认知到管理工作需要知彼解己
  • 3. 明确分工,士气简要展示,形成比赶超的学习氛围

主管角色认知

一、什么是管理
  • 1. 管理的认知
  • 2. 管理的概念
  • 3. 主管的6种姿态
  • 1. 达成意愿
  • 2. 打破现状
  • 3. 效率意识
  • 4. 科学方法
  • 5. 全面判断
  • 6. 有意识的管理
二、管理过程中的管理瓶颈
  • 1. 不敢管:内心对管理有恐惧
  • 2. 不愿管:自身对管理的动能不足
  • 3. 不会管:没有系统掌握管理的方法
  • 4. 主管面临的四个人性障碍
三、主管的四大管理意识
  • 1. 目标计划意识:任何事情一定要有目标,目标的价值与意义
  • 2. 责任担当意识:把自己当成主管,从以前的旁观者变成当事者
  • 3. 问题挖掘意识:主管必须对问题非常敏感
  • 4. 结果达成意识:凡事都要创造结果,只有结果才能交换价值
四、主管角色定位
  • 1. 高格局:理解格局定义,提升格局
  • 2. 处明白:理该抓的核心人、事、流
  • 3. 不诿过:不推卸责任
  • 4. 胜史绩:超出历史业绩
  • 5. 寒作乐:能够享受孤独,忍受主管的委屈

主管如何来明确最核心的目标

一、明确目标的起点:目标是战略的载体
  • 1. 目标的价值:三性三感
  • 2. 千斤重担人人挑,人人头上有指标
二、明确目标的障碍:不够聚焦最核心的目标
  • 1. 管理者任务管理最大的障碍:日常工作
  • 2. 明确目标的第一要务:聚焦、聚焦、再聚焦
三、明确目标的核心:最核心目标必须找到驱动性指标
  • 1. 目标有效分解的钥匙:区分评价目标与驱动目标
  • 2. 分解到里程碑式指标
  • 3. 找出关键行为指标
  • 练习:拿出岗位的核心工作进行分解找到正确的工作

制定计划的具体做法,让工作更高效达成结果

一、计划是一个执行的路径
  • 1. 明确执行的具体目标
  • 2. 拆解执行的计划步骤
二、挖掘执行计划中存在的问题点
  • 1. 统统罗列出任务中的卡点
  • 2. 挑选出关键的突破点,制定解决策略转化成行动计划
三、明确计划的责任人与时间节点
  • 1. RACI矩阵,明确每个计划事项的责任人
  • 2. 理清楚执行计划需要整合的资源
  • 3. 向上申请资源的5个提示,助你更容易拿到资源

就计划来分配任务

一、分配任务的4种
  • 1:上级乐意的
  • 2. 上级担忧的
  • 3. 下属乐意的
  • 4. 下属担忧的
二、分配任务的6步法
  • 1. 说明工作重要性
  • 2. 讲清要的工作标准
  • 3. 明确员工的权责
  • 4. 设定合理的交差时间
  • 5. 取得对方的回应
  • 6. 定下控制方案
三、分配任务的注意事项
  • 1. 责:承担什么责任,帮助其转化意识
  • 2. 权:让他不要畏手畏脚,给予资源支持
  • 3. 利:注重多元化的激励回馈
四、4中检查的方式
  • 1. 走动式检查
  • 2. 随机式检查
  • 3. 发问式检查
  • 4. 周期式检查

管理做到承上启下,必备管理工具

一、团队任务分配
  • 1. 建立信任
1.1 信任的人品要素
1.2 信任的能力要素
  • 2. 授权的三要三不要
  • 练习:不要轻易替下属背猴子
  • 3. 任务分配的六步骤
  • 视频学习:如何给下属分配工作
  • 实操
  • 练习:一对一练习给下属分配工作
二、团队有效激励
  • 1. 激励的早期研究:霍桑实验
  • 2. 激励的误区与激励的原则
  • 3. 团队积极性不足的根源-需求不满
  • 4. 非物质激励的GRAPE模型及实操
三、注重培育,赋能团队成员
  • 1. 培育赋能的原则与时机
  • 2. OJT的赋能关键
四、团队绩效的持续改善
  • 游戏:投小球的游戏
  • 1. 反馈的BOOST原则
  • 2. 绩效反馈的步骤
  • 3. 10种不同类型下属的反馈技巧

管理沟通的本质

一、沟通的认知
  • 1. 沟通的定义
  • 2. 好的沟通与差的沟通的本质区别
二、沟通的四不障碍
  • 1. 不想沟通:只在乎自己的本职工作,嫌麻烦
  • 2. 不敢沟通:胆子小,害怕跟沟通有难度问题
  • 3. 不屑沟通:极度自我,乔哈里资讯窗模型
  • 4. 不会沟通:因能力限制不沟通不熟悉的事情

沟通的要素

一、分析沟通对象:(提升人际敏感度)
  • 案例:猫和狗的沟通频率
  • 测试:DISC性格测试,提升人际敏感度
二、倾听关键信息:
  • 互动:公交车的游戏
  • 倾听的六个关键点
  • 倾听的3F层次
三、有效表达观点
  • 1. 做一个表达有逻辑的主管
  • 2. 有逻辑表达的4个要点
  • 3. 有效的表达情绪的3个关键
四、敏锐捕捉机会

沟通的

二、对上沟通的关键
  • 视频分析:如何给上司做成功的汇报
  • 对上沟通关键点
  • 与上级如何更好的形成联盟关系
  • 有效申请资源的5个提示
三、平级跨部门沟通冲突如何协调
  • 1. 明确问题的焦点:CPR模型定位问题焦点
  • 2. 探寻冲突的原因:沟通不畅的原因分析
  • 3. 给人建立安全感:有效表达情绪的3个关键步骤
  • 4. 制造行为的动机:2大方法来改变他人的想法
  • 5. 简化沟通的问题:利益冲突关系如何简化处理
  • 6. 灵活变通抓关键:及时关注和调整沟通的核心点
  • 7. 让方案付诸行动:制定跨部门沟通有效推进的方案
  • 案例:用企业实际沟通不畅的案例进行分析研讨,制定对策

适合对象

企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 让主管建立管理的概念,清晰管理角色的定位
  • 强化主管意识,找到管理障碍和正确管理姿态
  • 做好工作任务的统筹分配,持续进行检查改善
  • 善于沟通,知道如何对下与跨部门沟通的方法
  • 学会建立信任,基于不同下属采取管理方法
  • 掌握分配任务、反馈、激励、授权的方法论

课程背景与交付信息

主管是一个企业非常核心的群体,主管们决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了组织团队成员的状态,决定了企业的组织优势与执行成果。作为优秀的主管,如何发挥好承上启下的作用,首先要认知角色,明确定位,才能在岗位上创造佳绩。主管决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了企业的业绩水准,决定了团队成员的状态。主管必须要将工作任务要管理到位,首先要明确重点工作目标,目标是战略的载体,是工作的起点,是前进的灯塔,是战略落地的抓手。只要涉及到管理,就离不开目标管理,德鲁克说:并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的…

沟通是管理的重中之重,管理就是沟通、沟通、再沟通!信息从发出者到解码者的互动过程,沟通上人会受到自私、自卑、自以为是、自我设限等人性的障碍影响会导致我们内部对下沟通效果很差,跨部门沟通由于受部门本位主义的影响,导致部门墙林立,部门与部门间工作的协调性差,相互之间缺乏起码的尊重与工作的协助,效率不高的最大杀手

团队管理,是实现人的价值最大化!团队管理上要承上启下,学会调动整个团队成员的力量,激发组织成员的活力,必须知道如何建设高绩效团队。通过有效的构建信任、分配任务、激励、赋能、反馈等,来系统提升自己管理素能与管理能力,管理者要掌握必备的管理概念,增强对管理角色的认知,增强管理必备的实战技能

课程时间

2天,12小时

课程内容重点

01培训导入与团队建设
02主管角色认知
03主管如何来明确最核心的目标

讲师介绍

田野 讲师头像

田野

中高层管理效能与创新思维专家

田野,AI+企业管理实战专家,专注中高层管理技能提升、创新思维与AI办公提效。拥有10余年实战经验,年均授课150天以上,致力于通过管理+思维+AI的复合体系,帮助企业解决管理创新窘境与效能瓶颈

电力能源金融银行保险制造业通信互联网科技
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。

学习这门课可以获得什么收益?

让主管建立管理的概念,清晰管理角色的定位;强化主管意识,找到管理障碍和正确管理姿态。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配