供应商精细化管理
供应商准入评估、供应商方案选择和供应商关系管理连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
2天，12小时 供应链管理
课程大纲
供应商准入评估
二、合作潜力评估
- 1. 规模适配度
- 2. 战略一致性
- 3. 合作意愿度
- 表单模板：供应商基本资质评估表
- 工具模型：供应商积极性感知模型
三、关键能力评估
- 1. 技术能力2.品质状况
- 3. 交付能力
- 4. 成本优势
- 表单模板：核心能力评估标准
- 工具模型：供应商潜在绩效矩阵
- 案例分享：标杆企业供应商准入评估标准
供应商方案选择
一、响应方案评估
- 1. 方案征询方式
- 2. 方案评估标准
- 工具模板：响应方案加权评估标准
二、新品开发认证
- 1. 样品认证与封样
- 2. 小批量试产验证
- 3. 物料主数据建立
供应商关系管理
一、供应商关系策略
- 交易型
- 竞争型
- 合作型
- 战略型
- 工具模型：供应商关系类别矩阵二、供应商关系改善
- 1. 动态管理供应商关系
- 2. 强势供应商关系管理
- 3. 战略供应商关系管理
- 表单模板：供应商拜访计划表、供应商例行沟通计划
三、供应商结构优化1.强化合作
- 2. 正常合作
- 3. 绩效改善
- 4. 终止合作
- 工具模型：供应商基数优化策略矩阵
- 案例研讨：模具收回后怎么解决无人接盘的问题？
供应商绩效管理
一、供应商绩效评估
- 1. 供应商绩效管理程序
- 2. 供应商绩效评估标准
- 3. 供应商绩效结果发布
- 表单模板：供应商绩效评估标准、供应商绩效报告
二、供应商绩效激励
- 1. 供应商绩效变化评估
- 2. 招标模式下绩效激励
- 3. 非招模式下绩效激励
- 工具模型：招标模式供应商激励矩阵、非招标模式供应链激励矩阵
三、供应商绩效改善
- 1. 沟通供应商关键绩效问题
- 2. 实施供应商绩效改善计划
- 3. 评估供应商绩效改善结果
- 表单模板：供应商绩效改善计划表
供应商日常管理
一、供应商质量问题改善
- 1. 重点质量问题挖掘
- 2. 质量管控举措完善
- 3. 质量问题改善程序
- 工具模板：供应商质量管理优化策略矩阵
- 工具模型：质量问题解决8D法
二、供应商交期问题改善
- 1. 交期延误问题统计
- 2. 交期延误真因分析
- 3. 交期问题改善举措
- 工具模型：交期延误问题帕累托图分析
三、供应商配合问题改善
- 1. 配合不良原因分析
- 2. 配合不良解决方案
- 3. 配合不良改善计划
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 供应商准入评估和供应商方案选择会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：供应商关系管理相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在日益复杂的商业环境中，供应商是企业价值链的关键环节。高效管理供应商，确保其能力、稳定性和合作关系，直接影响企业的运营成本、产品质量、交付效率及市场竞争力。本课程旨在构建系统的供应商全生命周期管理思维与方法
授课方式
利用业务场景，案例分享、分组研讨、问答互动、提炼总结
课程内容重点
01供应商准入评估
02供应商方案选择
03供应商关系管理
04供应商绩效管理
讲师介绍
吴生福
采购与供应链实战管理专家
吴生福，采购与供应链实战管理专家，20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理，CPSM认证教练，为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务，擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效
电力装备制造汽车电子家居建材通讯运营
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课程差异说明
本课程页面围绕《供应商精细化管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组，也适合承担现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；供应商准入评估和供应商方案选择会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用利用业务场景，案例分享、分组研讨、问答互动、提炼总结，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
