采购策略基础
一、什么是采购策略
- 1. 采购策略的定义和范围
- 2. 采购策略与企业战略的关系
- 案例分析：不同企业的采购策略差异
二、制定采购策略的意义和作用
- 1. 采购策略对成本控制的影响
- 2. 采购策略对产品质量和供应稳定性的保障
- 3. 采购策略在企业竞争中的优势体现
- 小组
- 讨论：分析本企业采购策略的现状与问题
采购与供应商管理：构建采购策略与供应商协同体系
采购策略基础与什么是采购策略被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
韩华明 · 制造业降本增效与供应链改善专家
课程大纲
采购策略制定方法
一、需求分析
- 1. 内部需求的确定
- 2. 市场趋势和需求预测
二、市场调研
- 1. 供应商情况摸底
- 2. 价格走势研究
三、风险评估
- 1. 供应风险识别
- 2. 应对策略制定
四、策略制定步骤和要点
- 1. 明确目标
- 2. 制定方案
- 3. 评估与优化
- 模拟
- 演练：制定一份简单的采购策略
供应商选择与管理
一、供应商评估指标
- 1. 价格
- 2. 质量
- 3. 交货期
- 4. 服务
- 5. 技术能力
- 案例分享：成功的供应商选择
二、综合对比方法
- 1. 定量分析方法
- 2. 定性分析方法
三、实地考察与背景调查
- 1. 考察的重点和注意事项
- 2. 背景调查的渠道和技巧
- 小组
- 练习：对给定的供应商进行综合对比评估
四、供应商管理概述
- 1. 供应商管理的概念和范畴
- 1. 供应商管理的定义和内涵
- 2. 供应商管理与采购的区别与联系
- 2. 供应商管理的目标和原则
- 1. 长期合作与短期利益的平衡
- 2. 公平公正原则
五、供应商管理策略
- 1. 战略合作
- 1. 合作的条件和基础
- 2. 合作协议的关键条款
- 3. 战略合作伙伴关系的维护
- 2. 辅导提升
- 1. 识别供应商的提升需求
- 2. 辅导计划的制定与实施
- 3. 效果评估与跟踪
- 3. 绩效奖惩
- 1. 绩效评估指标和标准
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
《采购与供应商管理：构建采购策略与供应商…》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕采购策略基础校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：什么是采购策略安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：采购策略的定义和范围相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从采购策略基础切入，继续校准什么是采购策略与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
采用理论讲授、案例分析、互动练习、现场模拟、头脑风暴、情景训练与现场问答相结合的方式。 课程模型：采购与供应商管理五步提升模型
课程内容重点
01采购策略基础
02什么是采购策略
03采购策略的定义和范围
04采购策略与企业战略的关系
05制定采购策略的意义和作用
讲师介绍
韩华明
制造业降本增效与供应链改善专家
30年知名制造企业供应链高管，曾任艾默生、宜家、博世及21克科技高管。擅长制造业降本增效、全球供应链布局及AI赋能供应链，累计创造经济效益超5亿元，提供可落地的全场景供应链精益管理与数字化经营解决方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《采购与供应商管理：构建采购策略与供应商协同体系》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天（每天6小时）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用采用理论讲授、案例分析、互动练习、现场模拟、头脑风暴、情景训练与现场问答相结合的方式。 课程模型：采购与供应商管理五步提升模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
