供应链整合与价值创造

全局思维重构之后继续拆到供应链整合战略和培训背景,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 培训背景
  • 2. 培训收益
  • 3. 培训对象与实施方式
  • 4. 培训时长与形式
  • 5. 培训内容大纲

全局思维重构

1.1 供应链全局思维的核心内涵
  • 1.1 全局思维定义
  • 1.2 建筑供应链全链路
  • 1.3 全局思维三大关键
  • 1.4 后备干部的全局思维角色
  • 1.5 思维误区警示
  • 工具:《供应链全局视角自查清单》
1.2 建筑行业供应链的特殊性与挑战
  • 2.1 产品特殊性
  • 2.2 供应链特点
  • 2.3 核心挑战
  • 2.4 与制造业供应链的本质差异
  • 2.5 行业趋势

供应链整合战略

2.1 供应链整合的核心逻辑与价值
  • 1.1 如何理解供应链整合
  • 1.2 整合的四个层次:流程整合→信息整合→组织整合→生态整合
  • 1.3 供应链整合的核心价值
  • 1.4 整合误区
  • 工具:《供应链整合 四维模型(流程 / 信息 / 组织 / 生态)》
2.2 流程整合
  • 2.1 全链路从需求到复盘的端到端流程地图
  • 2.2 关键流程优化
  • 2.3 四个统一标准化建设
  • 2.4 建立 供应链领导小组 + 项目专项小组 两级协同体系
  • 2.5 依托 三局严选 平台,实现流程在线、透明、可追溯
2.3 信息整合
  • 3.1 信息孤岛成因有哪些
  • 3.2 信息整合目标
  • 3.3 哪些核心数据需要打通
  • 3.4 数字化平台应用
  • 3.5 数据价值挖掘
2.4 组织整合
  • 4.1 组织架构优化

适合对象

与实施方式

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕全局思维重构梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助供应链整合战略完成一次可复盘的应用演练
  • 输出培训背景相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从全局思维重构切入,明确供应链整合战略与复盘跟进的具体动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01全局思维重构
02供应链整合战略
03培训背景
04培训收益
05培训对象与实施方式

讲师介绍

董道军 讲师头像

董道军

采购供应链管理与AI赋能业务效能专家

采购供应链与战略运营实战讲师,AI赋能业务效能提升专家。拥有20余年跨国企业实战经验及多项国际权威认证,累计授课覆盖全国50余城,参训学员超30000人次,致力于通过数字化与AI技术重构供应链效能

制造业汽车行业医药医疗电力能源通信物流供应链
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课程差异说明

本课程页面围绕《供应链整合与价值创造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合与实施方式等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

构建全局供应链思维能从集团项目全链路视角识别核心痛点与价值机会,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配