卓越供应链的综合知识素质培养

卓越供应链的综合知识素质培养的训练重点落在现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 供应链管理

课程大纲

疫情之下,武汉给我们的启示

一、全球大格局,趋势与未来
  • 1. 第二次信息革命与数字经济转型
  • 产业结构调整与消费升级
  • 新零售与消费升级
  • 产业结构调整与增长方式转型
  • 流通基础设施与物流发展仍处于工业化中期
  • 大数据与信息革命2.0
  • 人-事-物都在数据化
  • 数据爆炸
  • 人工智能发展
  • IT时代

疫情后的企业困境与机会

内容重点
  • 用工荒出现
  • 员工短缺出现
  • 疫情管理与控制
  • 供应商困境
  • 产能不足

供应链核心理论与供应链金融设计

三、行业供应链设计特点
  • 1. 汽车后市场的供应链设计特点
  • 2. 标准间与中央仓管理
  • 3. 融资需求与金融产品设计,银行与金融企业的放款特色分析
  • 案例:货运车辆的供应链金融产品
  • 总结
  • 作业

适合对象

中高层管理者及骨干员工

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕疫情之下,武汉给我们的启示明确判断口径和处理优先级
  • 用疫情后的企业困境与机会安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走供应链核心理论与供应链金融设计相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

当今世界,经济文化与社会发展都日新月异,把握全球供应链发展趋势,掌握企业发展命脉,结合企业本身发展,创造不对称竞争优势,是企业需要面对的问题,如何结合物流供应链,创造商流,物流,资金流结合的先进模式,利用信息化,大数据和自动化智能设备,搭建企业物流体系成为企业未来学习和关注的中心,本课程从武汉疫情带来的一些列社会经济变化和企业开始关注供应链体系建设开始,逐步从经济发展,社会融合,供应链金融以及国家对供应链发展的政策支持四个方面,阐述企业供应链发展的核心,培养员工核心供应链综合知识素养

而一下四个方面将是我们课程的核心

宏观经济与供应链思维

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲演结合、全程互动、案例丰富、情景操练

课程内容重点

01疫情之下,武汉给我们的启示
02疫情后的企业困境与机会
03供应链核心理论与供应链金融设计

讲师介绍

陶威 讲师头像

陶威

供应链管理与物流效能提升专家

深圳大疆物流CEO,近30年供应链实战经验。擅长供应链顶层设计、智慧物流与数字化运营、战略采购与成本控制。曾任世界500强高管,服务百余家知名企业,提供从战略规划到落地执行的全链路解决方案

物流供应链制造业消费品零售汽车行业互联网科技政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越供应链的综合知识素质培养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中高层管理者及骨干员工。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕疫情之下,武汉给我们的启示明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲演结合、全程互动、案例丰富、情景操练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配