读懂优势密码｜企业内训课程

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从选择自然界中一种能量或物种代表自己。如：一种动…切入，明确我会给他人、社会、世界带来什么影响和价值与复盘跟进的具体动作。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01我的本质：选择自然界中一种能量或物种代表自己。如：一种动物、植物

02我的影响：我会给他人、社会、世界带来什么影响和价值？

03我的任务：我每天、每周、每年要做的或者需要完成的事情是什么？

04我的信息：我要向自己和周围的人传递的最深刻的信息是什么？

05职业生涯管理模型：人职匹配

课程大纲

课程总览

内容重点

1. 我的本质：选择自然界中一种能量或物种代表自己。如：一种动物、植物
2. 我的影响：我会给他人、社会、世界带来什么影响和价值？
3. 我的任务：我每天、每周、每年要做的或者需要完成的事情是什么？
4. 我的信息：我要向自己和周围的人传递的最深刻的信息是什么？
1. 职业生涯管理模型：人职匹配

讲师介绍

徐晨

数字化学习与人才发展专家

中山大学EDP特聘讲师，深耕数字化学习与人才发展。擅长TTT体系、AI赋能及体验式学习，累计交付课程400+门，服务多家知名央企与金融机构，致力于通过数字化手段革新企业人才培养

金融银行电力能源互联网科技制造业交通基础设施消费品零售

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课程差异说明

本课程页面围绕《读懂优势密码》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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