东方电机历年培训内容

认清中国特色社会主义新时代的历史方位(总论)与学好习近平新时代中国特色社会主义思想(总论)被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

供应链管理

课程大纲

课程总览

一、认清中国特色社会主义新时代的历史方位(总论)
二、学好习近平新时代中国特色社会主义思想(总论)
三、坚持和发展中国特色社会主义(分论)
四、实现中华民族伟大复兴的中国梦(分论)
五、用社会主义核心价值观凝心聚力(分论)
  • 团队熔炼——体验式培训
一、欢乐破冰及团队组建
二、沟通项目之《部门联动》
三、执行力项目之《南水北调》

供应链管理的核心

内容重点
  • 1. 并非改头换面,只是发生巨变
  • 2. 供应链如何运作
  • 3. 不断演化的供应链结构
  • 4. 供应链中的参与者
  • 5. 是供应链与业务战略保持一致

企业应具备的供应链管理思维

内容重点
  • 1. 供应链管理的范畴
  • 2. 商业流程管理
  • 3. 供应链管理流程
  • 4. 标准商业流程的要求
  • 5. 供应链管理流程的跨部门和跨公司特性

数字化供应链管理体系构建

内容重点
  • 1. 大数据驱动供应链转型
  • λ向大数据企业转型
  • λ数据驱动的供应链
  • λ供应链系统
  • λ从生产源头到终端销售

评标与供应风险管理

内容重点
  • 1. 评标、中标与签约
  • λ评标委员会的组建及需要注意的问题
  • λ评标准备工作
  • λ评标原则与纪律
  • λ评标程序与详细评审

战略采购与商务谈判管理

内容重点
  • 1. 供应商开发
  • λ供应市场分析
  • λ识别采购供应风险物料
  • λ采购策略制订
  • λ潜在供应商获取

供应目标的确立与实现

内容重点
  • 1. 质量目标的确立与实现
  • λ质量的重要性与定义
  • λ全面质量管理与持续改进
  • λ质量成本概念
  • λ变化是一种生活方式

综合计划体系与库存控制

内容重点
  • 1. 生产计划系统
  • λ生产计划与控制系统
  • λ销售和运营计划
  • λ制造资源计划
  • λ企业资源计划

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 现场问题更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 改善动作更具体:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 复盘跟进有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

《东方电机历年培训内容》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认清中国特色社会主义新时代的历史方位(总论)
02学好习近平新时代中国特色社会主义思想(总论)
03坚持和发展中国特色社会主义(分论)
04实现中华民族伟大复兴的中国梦(分论)
05用社会主义核心价值观凝心聚力(分论)

讲师介绍

陶威 讲师头像

陶威

供应链管理与物流效能提升专家

深圳大疆物流CEO,近30年供应链实战经验。擅长供应链顶层设计、智慧物流与数字化运营、战略采购与成本控制。曾任世界500强高管,服务百余家知名企业,提供从战略规划到落地执行的全链路解决方案

物流供应链制造业消费品零售汽车行业互联网科技政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《东方电机历年培训内容》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配