构建供需平衡、动态库存与组织协同体系

天:形成需求共识——建立预测与产销协同机制与场景导入:企业产销会议上的冲突之困被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 供应链管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一天:形成需求共识——建立预测与产销协同机制
  • 场景导入:企业产销会议上的冲突之困
  • 场景导入:月度经营会议中的供应链囚徒困境
  • 问题思考:通过统一认知、一套方法和组织协同突破供应链困局
  • 前提:建立供应链认知

S&OP与需求预测

一、数据准备与处理
  • 1. 供应数据
  • 2. 需求数据
  • 3. 历史数据
  • 4. 实时数据
二、初步预测
  • 1. 物料、产品与客户多维分类
  • 2. 时间序列与线性趋势预测
  • 3. 内外部专家定性预测
三、预测调整与正式预测
  • 1. 经济批量与最小批量调整
  • 2. 市场行情与战略储备调整
  • 3. 新品计划与初步预测修正
四、供应能力评估与计划
  • 1. 供应商能力评估
  • 2. 生产能力评估
  • 3. 仓容与资金需求评估
  • 4. 物流能力评估
  • 5. 淡旺季调节评估
五、S&OP预备会议
  • 1. 会议组织
  • 2. 会议输入与输出
  • 3. 争议处理
六、预备会议结果沟通
  • 1. 供大于求应对策略
  • 2. 供小于求应对策略
  • 3. 供需平衡应对策略
七、S&OP正式会议
  • 1. 参与对象
  • 2. 会议纪律
  • 3. 会议输入与输出
八、S&OP输出

安全库存设置

一、安全库存概念与作用
二、安全库存三种算法与两种模式
  • 1. 入门级算法
  • 2. 中级算法
  • 3. 高级算法
三、安全系数选择
四、安全库存模型选择
五、安全库存水平控制
  • 演练:安全库存计算模板
  • 第二天:动态控制库存——建立预警、补货与协同闭环

库存预警

一、多梯次循环缺货预警设计
二、多梯次预警判断逻辑
三、多梯次预警模型实例
  • 演练:库存预警判断模板

补货策略

一、定量补货、采购与生产模型
  • 1. 经济补货批量计算
二、定期补货、采购与生产模型
  • 1. 经济补货周期计算
三、定量补货与定期补货比较
四、定量补货与定期补货的物料匹配(ABC法)
五、阶梯式报价下的策略选择

呆滞预防与处理

一、呆滞判断三看
二、呆滞判定逻辑建模
三、呆滞库存四级分类
四、呆滞库存处理原则
五、库存控制指标与考核
  • 演练:呆滞物料判定模型

供应链组织协同

一、向上协同
二、平级协同
三、向下协同
  • 课程总结与互动答疑
  • 1. 回顾需求预测、S&OP与库存控制六步主线
  • 2. 运用ORID聚焦式会话复盘关键收获
  • 3. 结合企业实际交流重点问题并解答应用疑问

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕天:形成需求共识——建立预测与产销…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过场景导入:企业产销会议上的冲突之困安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:月度经营会议中的供应链囚徒困境相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从天:形成需求共识——建立预测与产销协同机制切入,继续校准场景导入:企业产销会议上的冲突之困与后续跟进节奏。

课程时间

2天

授课方式

框架讲授、制造业案例、数据模板演练、场景讨论、问题复盘。 课程模型:供需协同与库存控制六步模型

课程内容重点

01天:形成需求共识——建立预测与产销协同机制
02场景导入:企业产销会议上的冲突之困
03场景导入:月度经营会议中的供应链囚徒困境
04问题思考:通过统一认知、一套方法和组织协同突破供应链困局
05前提:建立供应链认知

讲师介绍

韩华明 讲师头像

韩华明

制造业降本增效与供应链改善专家

30年知名制造企业供应链高管,曾任艾默生、宜家、博世及21克科技高管。擅长制造业降本增效、全球供应链布局及AI赋能供应链,累计创造经济效益超5亿元,提供可落地的全场景供应链精益管理与数字化经营解决方案

制造业汽车行业家居行业工业品电子半导体跨境电商
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课程差异说明

本课程页面围绕《需求预测、产销协同与库存控制:构建供需平衡、动态库存与组织协同体系》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(每天6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用框架讲授、制造业案例、数据模板演练、场景讨论、问题复盘。 课程模型:供需协同与库存控制六步模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配