回望过去 预见未来

回望过去 预见未来适合带着现有问题进入课堂,通过团队效能提升把做法和跟进节奏校准清楚

0.5-1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、个人成长与能力提升
二、团队效能提升
三、团队文化建设
  • 2. 直击人心,高效赋能
  • 3. 参与性高、体验性强
0.5 1天(6小时/天)
一、开场--破冰导入
  • 1. OH卡主题体验环节--手撕画+自我介绍
二、总结过去成功经验
  • 1. OH卡主题体验环节--黄金时刻
  • 2. 内容分享
三、总结过去失败经验
  • 1. OH卡主题体验环节--生命风暴
  • 2. 分享内容
四、重新定义目标--到底什么是目标?
  • 1. OH卡主题体验环节--火星探险

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 个人成长与能力提升和团队效能提升会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:团队文化建设相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

每年的年中、年底,咱们企业是不是要开年中(终)总结会、下半年(来年)计划会、销售会议、经销商年中(终)总结会.各种年中(终)会议是不是要安排了。一提到开会是不是又开始脑瓜子嗡嗡嗡的了。开会的时候你是不是又开始担心,参会的伙伴们开会不说话,吃饭第一名.

这说明了什么?说明了不光培训时需要破冰,开会时也需要破冰!通过破冰,打破大家之间的坚冰,让大家快速融合,解除隔阂,尽快的进入会议的节奏

可是传统的培训破冰,大家参与的很多了,不管是内训课程还是拓展训练,传统的破冰活动也许很难调动起大家的参与度。这可怎么办?

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01个人成长与能力提升
02团队效能提升
03团队文化建设
04直击人心,高效赋能
05参与性高、体验性强

讲师介绍

宋润生 讲师头像

宋润生

OH卡企业带领团队融合实战专家

宋润生,OH卡企业带领团队融合实战专家,高级体验式培训师。拥有18年培训及12年运营管理经验,擅长运用OH卡、教练技术及引导技术,帮助企业构建高绩效团队。累计服务企业1000+,提供超1000场课程服务,深受客户信赖

金融保险生产制造地产物业快速消费品专业服务互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《回望过去 预见未来》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组,也适合承担现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;个人成长与能力提升和团队效能提升会被串成一组可练习的现场改善。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配