课程总览
一、课程导言：为什么丢失的金矿是新员工职业化的最佳熔炉？
- 目标模糊：对公司目标无感，仍停留在完成个人任务的作业思维
- 协作低效：习惯单打独斗，不懂如何主动协同、争取资源、对齐信息
- 责任脆弱：对边界之外的问题视而不见，缺乏补位与担当意识
- 规则陌生：对流程、权限、汇报线等组织规则反应迟钝，易犯无心之过
二、职场启航——从我到我们的角色、目标与规则筑基
丢失的金矿：职场新人“掘金”计划
从要我做到我要做——目标共识与主动规划需要接到岗位场景，职业身份构建——清晰角色、理解规则、建立信任和职场协同实战——沟通、执行与风险应对压力测试会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
连建伟 · 创新思维与AI办公提效专家
课程大纲
职业身份构建——清晰角色、理解规则、建立信任
内容重点
- 沙盘实境：组建探险队，分配挑战角色，宣读规则
- 定制化链接与深度引导
- 内化1：唯一交易员机制 → 职场中的汇报线与授权边界
- 内化2：规则的绝对性 → 对企业文化与制度的第一课敬畏
- 引导
从要我做到我要做——目标共识与主动规划
三、实战淬炼——在协作、冲突与挫折中塑造职业行为
职场协同实战——沟通、执行与风险应对压力测试
内容重点
- 沙盘推演全流程
- 平稳执行期：消耗日常物资，对应职场常规工作的流程遵循与时间管理
- 定制化观察与反馈
深度复盘——照见行为盲区，固化职业习惯
四、收官与转化：将金矿收获，植入真实职场
职业素养行动蓝图——从知道到做到
内容重点
- 团队共创《新员工职业化生存指南》：汇总所有团队的沙盘教训与智慧
适合对象
应届毕业生、管理培训生及储备干部
课程定位与主要问题
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕职业身份构建——清晰角色、理解规则…明确判断口径和处理优先级
- 用从要我做到我要做——目标共识与主动…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走职场协同实战——沟通、执行与风险应…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
新员工入职，尤其是应届毕业生，面临的最大挑战往往不是技能缺口，而是 学生思维与职业要求的系统性脱节。企业常常投入大量培训资源，却仍面临新员工适应慢、协作差、规矩意识弱、离职率高的困境。其根源在于，传统培训难以模拟真实职场中 目标、规则、协作、压力并存的复杂环境，导致认知与行为难以同步转变
《丢失的金矿》沙盘，以其强约束性、角色化分工、动态风险与刚性目标的独特设计，构建了一个极致真实的职场微缩实验室。新员工在掘金任务中，将无可回避地体验并演练
目标对齐：如何将个人行动与团队生存、胜利目标深度绑定？
课程时间
1天，6小时
授课方式
三维一体浸润式引导工坊 本课程摒弃传统单向灌输模式，采用以学员为中心、以体验为桥梁、以转化为目标的现代教学理念，构建了一套深度融合情境模拟、引导反思、行为反馈的立体化授课体系…
课程内容重点
01职业身份构建——清晰角色、理解规则、建立信任
02从要我做到我要做——目标共识与主动规划
03职场协同实战——沟通、执行与风险应对压力测试
04深度复盘——照见行为盲区，固化职业习惯
05职业素养行动蓝图——从知道到做到
讲师介绍
连建伟
创新思维与AI办公提效专家
连建伟，创新思维辅导教练。融合TRIZ与生成式AI，专注创新思维与问题解决、结构化表达及AI办公提效。拥有10年经验，累计授课750+场，赋能学员5万+，助力百余家企业实现认知升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《丢失的金矿：职场新人“掘金”计划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合应届毕业生、管理培训生及储备干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
实现角色认知转换：深刻理解岗位职责、组织规则与团队贡献点，完成从个体执行者到团队协作者的身份重塑，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用三维一体浸润式引导工坊 本课程摒弃传统单向灌输模式，采用以学员为中心、以体验为桥梁、以转化为目标的现代教学理念，构建了一套深度融合情境模拟、引导反思、行为反馈的立体化授课体系。 沙…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
