行动学习画布与应用场景

适合对象

培训管理者、hr

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕行动学习的基本概念校准目标和边界，明确课堂重点动作
标准执行有抓手：行动学习的前世今生发展安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
复盘跟进有依据：行动学习的核心理念与关键要素相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！ 21世纪企业面临着剧烈的变革，尤其是近两年，组织面临关键问题的复杂程度远远超过了过去的5-10年! 问题之所以具有如此复杂的特征，其原因在于环境的复杂性，不透明性、关联性、动态性和多目标性。问题的复杂不仅在一开始就很难识别出来，而且经常隐藏在其他问题之内。我们如何依靠集体的力量，在解决复杂问题的同时持续提升组织解决问题的能力？行动学习的方式是最佳策略之一! 毋庸置疑，行动学习画布和群策群力的系统的工具方式能够最大程度的激发团队人员的智慧，为目标的达成、问题的解决提供科学的方…

二、课程对象

HR、培训管理者

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01行动学习的基本概念

02行动学习的前世今生发展

03行动学习的核心理念与关键要素

04行动学习的应用：在经营中的应用、在管理中的应用、在学习中的应用

05什么是行动学习画布？

课程大纲

第一章概念篇

一、行动学习的基本概念

1. 行动学习的前世今生发展
2. 行动学习的核心理念与关键要素
3. 运用概念和公式解读行动学习价值
4. 行动学习的应用：在经营中的应用、在管理中的应用、在学习中的应用

二、什么是行动学习画布？

案例：用行动学习画布解决真实难题
行动学习画布工具特点
行动学习画布与行动学习的关系

第二章工具篇

一、行动学习画布流程操作要点及实战练习

1. 提出难题：选择一个合适的难题
说明目的
明确规则
介绍难题：BAIDU RI法说明难题
实战
练习：小组成员提出问题并优选典型难题
澄清难题：用高质量的提问来分析难题
提问的5大原则
5. F提问法澄清难题
4. 层次聆听法听出本质

第三章应用场景篇

内容重点

场景一：《目标制定与分解》结构化7步流程
1. 目标分享与共识
2. 团队SWOT分析
3. 共创必胜战役
4. 关键成功因素分析

第四章行动学习画布成为一种生活方式

一、六大关键：

真刀实枪的学习模式
规则严明的自主管理
开放透明的研讨分享
深度链接的互助关系
多样创新的主题学习
爱心挑战的定期静修

二、复盘答疑

1. 核心知识点回顾复盘
2. 答疑解惑

讲师介绍

曾秋香

行动学习认证催化师

专注行动学习与组织绩效改善，12年管理培训与咨询经验。AACTP/FNS双认证，擅长引导技术与领导力提升，服务上百家金融及上市企业，以实战派教学模式推动组织绩效持续改善。本课程与其行动学习方向相关

金融银行电力能源烟草制造业通信房地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《行动学习画布与应用场景》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合培训管理者、hr等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

了解行动学习画布的方法、工具、技巧、典型场景应用设计，助力学员高效设计和开展行动学习研讨和项目，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配