新员工执行与责任｜企业内训课程

适合对象

新员工、基层员工【培训大纲】导入：思考分析校园人和职业人的区别单打独斗与协同作战个人精神与集体主义过程思维与结果思维一、何为成果？正确认识成果工作职责≠成果制定目标≠成果完成工作≠成果；员工的底线——提供成果；成果的衡…

课程定位与主要问题

问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

新员工是职场的生力军，是企业变革与发展的有生力量，是组织迭代升级的必要因素，完成新员工的职业化塑造，既能保证企业文化的传承，也能够进化企业的基因。执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键

【培训收益】

1、让新员工强化成果导向的执行认知

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01供应链管理场景诊断：识别当前问题与优先级

02供应链管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤

03供应链管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习

04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

一、何为成果？

3. 员工的底线——提供成果
4. 成果的衡量依据——有价值
5. 思考

二、职场起航：责任胜于能力

1. 承担责任就是要做出结果
案例：以结果为标准
2. 承担责任就是对结果负责
3. 观点：责任胜于能力
4. 责任，比生命更重要
案例：泰坦尼克号
1. 教育引导不利
2. 趋利避害的人性
3. 制度缺失

三、塑造职业化心态是自我执行力提升的前提

1. 什么是职业化心态
2. 为什么我要到企业中工作

四、塑造自身良好职业化心态

1. 责任胜于能力
2. 做一个合格的职业人

五、工作计划是自我执行力提升的基础

1. 什么是计划
2. 什么是目标
3. 计划与执行的工作方法（PDCA循环）
4. 理解PDCA循环
1. 制定月度工作目标
2. 制定月度工作实施计划
3. 如何制定每日（周）工作计划
案例分析：杜拉拉的一天
案例分析：某公司李刚的时间安排

六、合理利用时间是自我执行力提升的保障

1. 在工作计划方面的时间损失
2. 在工作实施方面的时间损失
3. 在工作检查方面的时间损失

讲师介绍

赵瑞彬

中层干部培养与组织人才发展专家

赵瑞彬，中层干部培养实战专家，高级人力资源管理师。拥有10余年管理咨询与培训经验，擅长中层管理效能提升、TTT内训师体系建设及员工职业化塑造，服务电力、金融等多行业头部企业

电力能源金融银行能源化工生物医药零售行业汽车出行

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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工执行与责任》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合新员工、基层员工【培训大纲】导入：思考分析校园人和职业人的区别单打独斗与协同作战个人精神与集体主义过程思维与结果思维一、何为成果？正确认识成果工作职责≠成果制定目标≠成果完成工作≠成果 3、员工的底线——提供成果 4、成果的衡量依据——有价值 5、思考：个人的工作成果是什么？工作价值是什么？（明确具体可衡量）自己的工资收入能换成…

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

新员工执行与责任