全球宏观趋势分析
内容重点
- 全球宏观经济分析
- 疫情与大国竞争下的大变局
- 全求宏观经济周期分析
- 全球经济发展趋势分析
- 主要经济体宏观经济分析
全球宏观形势与产业链重构
全球产业链重构分析需要接到岗位场景，全球宏观趋势分析和产业链重构给中国带来的新质生产力产业机遇分析会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
曲融 · 宏观经济政策解读与金融资本运作专家
适合对象
企业董事长，企业总裁，企业高管，企业战略发展负责人，企业政府关系负责人，及相关工作人员
课程定位与主要问题
承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作拆成分工和检查点
核心收益
- 规则边界更清楚：全球宏观形势与未来趋势
- 风险识别更可见：全球产业链重构后的产业结构
- 处置动作更具体：中国经济金融发展趋势
- 留痕复盘有依据：产业链重构后的中国产业机遇分析
- 规则边界更清楚：全球产业链重构背景下的新质生产力发展机遇
课程背景与交付信息
贸易保护主义和中美贸易冲突等因素正在加速全球产业链的重构。当前全球产业链正处在第五次重大转移中，欧美再工业化战略、新冠疫情、中美贸易战、俄乌战争等因素共同促成了逆全球化和保护主义思潮的抬头，近岸外包、友岸外包政策正在重塑全球供应链格局，东盟、印度、拉丁美洲以及中东欧等全球四大转移热区已经基本成型。中美竞争引发的供应链去中国化加速了全球产业链重构，中国大陆在美国进口中所占的比重由 2017 年 21.58%的峰值降至 2022 年的16.54%。值得注意的是，由于中国具备完善的工业体系和庞大的消费
市场，其世界工厂的地位短期内不会改变
贸易保护主义和中美贸易冲突导致的全球产业链重构对中国的产业自主发展提出了更高的要求，其主要应对策略就是发展新质生产力。2023 年 9 月，习近平总书记首次提到新质生产力意义非凡。新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，应把握新质生产力的新型劳动者队伍，新型生产工具和新型生产关系三大关键点。新质生产力指明了重大新兴产业和未来产业
课程时间
0.5-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01全球宏观趋势分析
02全球产业链重构分析
03产业链重构给中国带来的新质生产力产业机遇分析
课程大纲
全球产业链重构分析
内容重点
- 全球产业链的历次重要变迁与内在逻辑
- 历史回顾：全球四次重大产业链转移
- 产业链重构的主要驱动因素
- 全球产业链重构背后的国际竞争
- 全球产业链的现状：逆全球化与贸易秩序重塑
产业链重构给中国带来的新质生产力产业机遇分析
内容重点
- 新质生产力概述
- 新质生产力的概念如何起源和诞生
- 新质生产力和传统生产力的区别
- 发展新质生产力的核心关键点
- 从重要会议看发展新质生产力的主要任务
讲师介绍
曲融
宏观经济政策解读与金融资本运作专家
中国人民大学经济学博士，曾任金融监管机构核心部门职务，现任千亿市值企业董事。擅长宏观政策解读、投融资管理与资本运营，拥有15年培训经验，以投资人视角赋能企业资本战略与产业升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《全球宏观形势与产业链重构》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业董事长，企业总裁，企业高管，企业战略发展负责人，企业政府关系负责人，及相关工作人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握全球宏观形势与未来趋势，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：0.5-2天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
