供应链安全与模式创新
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
供应链安全与模式创新
供应链安全与模式创新适合带着现有问题进入课堂，通过国际局势与大宗物料波动应对把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
董道军 · 采购供应链管理与AI赋能业务效能专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
供应链安全与模式创新（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 培训背景
- 培训收益
- 培训对象与实施方式
- 培训时长与形式
- 培训内容大纲
标杆企业供应能力
1.1 标杆企业供应链能力核心维度
- 1.1 供应韧性
- 1.2 供应效率
- 1.3 供应安全
- 1.4 供应协同
1.2 头部企业供应链标杆模式拆解
- 2.1 技术驱动型
- 2.2 资源整合型
- 2.3 生态协同型
1.3 标杆企业供应能力构建关键路径
- 3.1 战略定位
- 3.2 组织架构
- 3.3 资源配置
- 3.4 考核机制
1.4 企业供应链能力差距诊断方法
- 4.1 对标评估模型设计
- 4.2 核心短板识别与优先级排序
- 4.3 分阶段能力提升目标制定
- 案例：某企业全球供应链韧性建设实践案例
- 工具：《标杆供应链能力对标评估表》《供应链能力提升路线图模板》
国际局势与大宗物料波动应对
2.1 全球供应链风险现状与传导逻辑
- 1.1 地缘冲突、贸易政策、能源格局对供应链的影响
- 1.2 大宗物料价格波动规律、驱动因素与传导路径
- 1.3 供应链风险从被动应对到主动管理的转型趋势
2.2 大宗物料价格趋势预判方法
- 2.1 供需基本面、宏观经济、政策导向分析框架
- 2.2 价格波动周期识别与拐点预判技巧
- 2.3 行业数据、期货市场、替代材料影响分析
2.3 国际局势下供应风险识别与评估
- 3.1 供应商国别、区域风险分级标准
- 3.2 供应中断、物流受阻、合规受限风险识别
- 3.3 风险概率、影响程度综合评估矩阵
2.4 主动供应安全体系构建
适合对象
与实施方式 对象：供应链部门分管领导、供应链管理中层、采购 / 物流 / 计划专业人员、供应商管理专员、供应链数字化专员 实施方式：线下面授
课程定位
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 标杆企业供应能力和国际局势与大宗物料波动应对会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：培训背景相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清标杆企业供应能力，再把国际局势与大宗物料波动应对接到标准固化与复盘中。
课程时间
2天
课程内容重点
01标杆企业供应能力
02国际局势与大宗物料波动应对
03培训背景
04培训收益
05培训对象与实施方式
讲师介绍
董道军
采购供应链管理与AI赋能业务效能专家
采购供应链与战略运营实战讲师，AI赋能业务效能提升专家。拥有20余年跨国企业实战经验及多项国际权威认证，累计授课覆盖全国50余城，参训学员超30000人次，致力于通过数字化与AI技术重构供应链效能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
与实施方式 对象：供应链部门分管领导、供应链管理中层、采购 / 物流 / 计划专业人员、供应商管理专员、供应链数字化专员 实施方式：线下面授。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体；标杆企业供应能力和国际局势与大宗物料波动应对会被串成一组可练习的现场改善。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
