课程总览
内容重点
- 课程导入：谁，在改变世界？
企业供应链沙盘模拟演练-啤酒游戏
角色设置需要明确判断口径，复盘的3大好处负责组织练习，目标/关键结果用于课后复盘
授课讲师：
周一凡 · 情景体验式管理专家
课程大纲
角色设置
一、复盘的3大好处
- 1. 总结规律固化流程2、明确目的，找到正确的路径3、发现新知识或新思路二、开展复盘的4步法1. 回顾目标
- 1. 初衷
- 2. 目标/关键结果
- 2. 评估结果
- 1. 亮点
- 2. 不足
- 3. 分析原因
- 1. 成功关键因素
- 2. 失败根本原因
- 4. 总结经验
一、解决复杂问题是一种能力
- 1. 创造力和解决复杂问题的能力是核心能力之一
- 2. 认知局限会限制思考的能力
- 1. 达克效应：我们往往不知道自己不知道
- 2. 认知盲区：思维定势形成认知的盲区
- 案例：我们所见，不过是我们想看见的
二、系统思维与直线思维
- 1. 系统思维注重思维的整体性、全面性、深刻性
- 2. 解决复杂问题需要进行系统思维
- 3. 系统思维—应用框架/体系进行思考
- 1. 系统论是系统思维的基础
- 2. 整体框架使思考更系统
三、系统思维与常见思维工具应用
- 1. 鱼骨图—分析问题的原因
- 2. 逻辑树—构建方案与对策
- 3. 思维导图—思维的瑞士军刀
四、修炼系统思维习惯：养成三大思考模式
- 1. 全局思维VS片面思维
- 2. 本质思维VS表面思维
- 3. 动态思维VS固化思维
适合对象
企业中高层管理者、新任经理人、供应商均可 课程形式：游戏+互动+授课+视频+引导点评
课程定位与主要问题
目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕角色设置校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：复盘的3大好处安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 复盘跟进有依据：目标/关键结果相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
该课程是生产与配销单一品牌（情人啤酒）的产销模拟系统中进行的。参加课程的学员各自扮演不同的角色：零售商、批发商和制造商。他们只需每周做一个决定，那便是订购多少啤酒，唯一的目标是尽量扮演好自己的角色，使利润最大。三者间的联系由卡车司机通过一张纸上的核对数字（订货单、发货单）来沟通信息
课程目的
此课程是在一出货时间延迟、资讯不足的产销模拟系统中进行的。在该课程中，由于消费者需求的小幅变动，而通过整个系统的加乘作用将产生很大的危机，即首先是大量缺货，整个系统订单都不断增加，库存逐渐枯竭，欠货也不断增加，随后好不容易达到订货单大批交货，但新收到订货数量却开始骤降
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01角色设置
02复盘的3大好处
03目标/关键结果
04评估结果
05分析原因
讲师介绍
周一凡
情景体验式管理专家
情景体验式管理专家，拥有15年培训实战及9年沙盘经验，擅长企业全面运营管理沙盘、高绩效团队建设与跨部门沟通协作，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
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本课程页面围绕《企业供应链沙盘模拟演练-啤酒游戏》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者、新任经理人、供应商均可 课程形式：游戏+互动+授课+视频+引导点评。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕角色设置校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
