降本、保供、提质:采购价值创造三部曲

降本、保供、提质:采购价值创造三部曲不只补概念,更关注现场识别、改善推进与标准固化、问题现象、数据记录与优先级判断在真实场景里的判断和取舍

供应链管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
降本、保供、提质:采购价值创造三部曲 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

降本、保供、提质:采购价值创造三部曲(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

供应商关系管理一、优化供应商关系策略

三、优化供应商群体结构1.优选
  • 2. 有价值
  • 3. 需改善
  • 4. 可剔除
  • 管理模型:供应商基数优化策略矩阵

供应商绩效管理

一、评估供应商绩效
  • 1. 供应商绩效管理程序2.供应商绩效评估标准
  • 3. 供应商绩效等级划分
  • 工具模板:供应商绩效评估标准
二、管理供应商绩效1.发布供应商绩效结果2.监控供应商绩效变化3.实施供应商绩效激励工具模板:供应商绩效统计表、供应商绩效结果通知函
  • 管理模型:招标模式下供应商激励矩阵、非招标模式下供应链激励矩阵、
三、改善供应商绩效1.沟通供应商关键绩效问题
  • 2. 实施供应商绩效改善计划
  • 3. 评估供应商绩效改善结果
  • 案例研讨:两难状况下如何选择供应商?

采购成本控制

一、采购价格分析1.报价单模板建立
  • 2. 流程对标分析法
二、采购成本分析1.要素成本分析
  • 2. 成本结构分析
  • 3. 成本变动分析
三、采购降本策略
  • 1. 集中采购
  • 2. 数量折扣
  • 3. 价值工程
  • 实例演算:如何货比三家?
  • 实例演算:如何核算采购产品成本?

物料齐套性管理

一、关键瓶颈锁定
  • 1. 瓶颈物料锁定与分类管理
  • 2. 瓶颈厂商锁定与分类管理
  • 3. 瓶颈溯源分析与优化程序
二、计划体系优化
  • 1. 缺料预警体系建立
  • 2. 计划冻结区设置
  • 3. S&OP流程协同
  • 4. 供应模式优化
三、工程变更管理1. ECN生效断点机制
  • 2. ECN变更方式选择
四、数据质量管理1. BOM数据清晰
  • 2. 物料主数据维护
  • 3. 业务数据更新
  • 工具模型:物料四象限矩阵分类、ABC分析法

供应质量提升

一、供应质量预防管理
  • 1. 供应商质量认证
  • 2. 样品认证
  • 3. 质量标准规范
二、供应质量过程控制
  • 1. 质量管理现场稽核
  • 2. 质量绩效动态评估
  • 3. 合同份额动态调整
三、供应质量改善机制1. 质量联合改善机制
  • 2. 质量改善系统方法
  • 工具模型:8D法
  • 案例研讨:如何处理供应商的质量问题?

适合对象

采购团队及其管理人员 课程风格:强调实战性、专业性和系统性

课程定位

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕现场识别、改善推进与标准固化明确判断口径和处理优先级
  • 用问题现象、数据记录与优先级判断安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走根因分析、责任分工与跟踪机制相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

本课程系统构建从战略关系到执行落地的采购管理体系。课程围绕供应商关系、绩效、成本、物料齐套与质量五大核心模块,通过策略模型、管理工具与实战案例,旨在提升采购人员的专业判断力、策略规划能力和问题解决能力,推动采购职能从被动执行向主动价值创造转型,最终实现供应链的稳定、高效与成本最优

授课方式

案例分享、情景演练、分组研讨、问答互动、提炼总结

课程内容重点

01降本、保供、提质:现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别:问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进:根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化:检查清单、标准作业与经验沉淀

讲师介绍

吴生福 讲师头像

吴生福

采购与供应链实战管理专家

吴生福,采购与供应链实战管理专家,20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理,CPSM认证教练,为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务,擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效

电力装备制造汽车电子家居建材通讯运营
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

采购团队及其管理人员 课程风格:强调实战性、专业性和系统性。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕现场识别、改善推进与标准固化明确判断口径和处理优先级。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分享、情景演练、分组研讨、问答互动、提炼总结,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配