系统思维看见问题
内容重点
- 围绕系统思维的优势与挑战、问题清单和价值罗盘等原始课纲主题展开
- 课程不提供心理评估、医疗建议、行为干预或人事判断
用系统思维深入问题分析与解决
面向管理与骨干员工的系统思维、问题分析、计划与行动课堂课程
授课讲师：
杨勇 · 职场效能与AI创新实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
适合对象
基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员、需要在工作中解决具体问题的骨干员工
课程定位
本课程依据原始资料，面向基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员及需要解决具体问题的骨干员工，围绕系统思维导入、问题清单、现状分析、目标差距、计划制定和行动落实等课堂内容展开。本页仅用于判断这门课程是否适配，不提供心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、调查代办、专业诊断、管理咨询、整改方案、代办服务或结果交付
核心收益
- 了解原始课纲中系统思维、问题清单、价值罗盘和现状分析相关的课堂内容
- 了解原始课纲中目标差距、策略、资源、时间表和风险相关的计划制定内容
- 了解原始课纲中解决问题流程、行动计划、5W2H、PDCA 与思维转换相关的课堂内容
课程背景与交付信息
本页仅将原始课堂资料整理为单课选型信息，不把其中关于情绪、身份、信念、关系、长处、行为、课堂结果或个人表现的描述扩展为心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、个人辅导、合作背书或效果承诺
课程时间
1 天
授课方式
原始课纲列有模型、工具、案例、表单、练习与讨论等课堂元素；实际组织以课前确认版本为准
课程内容重点
01系统思维看见问题：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02分析问题并明确现状：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03明确目标差距与代价：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04制定解决问题的详细计划：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
分析问题并明确现状
内容重点
- 围绕事实与观点、关注圈与影响图、现状拆分和量化等原始课纲主题展开
- 实际模型、案例和练习以课前确认版本为准
明确目标差距与代价
内容重点
- 围绕现状与目标之间的差距、关注重点和问题改善等原始课纲主题展开
- 课程不提供个人、组织或业务诊断结论
制定解决问题的详细计划
内容重点
- 围绕目标、策略、资源、时间表、风险评估和系统化程序等原始课纲主题展开
- 不提供整改方案、代办服务或固定交付物
行动计划与执行落地
内容重点
- 围绕发掘问题、原因分析、解决方案、实施确认、行动计划、5W2H 和 PDCA 等原始课纲主题展开
- 实际练习、工具与讨论安排以课前确认版本为准
讲师介绍
杨勇
职场效能与AI创新实战专家
职场效能与AI创新实战专家。杨勇，职场效能提升教练，融合思维技术与AI初步应用。拥有13年外企及上市企业培训管理经验，擅长通过结构化思维与AI应用提升组织效能，累计授课600余场
查看讲师主页课程常见问题
这门课程适合哪些人员？
原始资料列有基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员及需要在工作中解决具体问题的骨干员工；实际范围以课前确认为准
课程主要包括哪些内容？
课纲从系统思维导入开始，依次包括明确问题、明确现状、明确目标差距与代价、制定解决问题计划及行动计划与执行落地
课堂会涉及 5W2H 和 PDCA 吗？
会。原始课纲列有行动计划、5W2H、PDCA 与思维转换等课堂主题；具体安排以课前确认版本为准
本课程与《七步可解——问题分析与解决》如何区分？
两者是独立课程。本课按系统思维的五个课堂阶段组织；《七步可解——问题分析与解决》按其独立原始课纲的七步可解、问题身份和目标平衡等主题组织
课程会提供专业诊断、管理咨询或整改方案吗？
不会。本课程页面只用于课程选型，不提供心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、调查代办、专业诊断、管理咨询、整改方案、代办服务或结果交付
