课程总览
内容重点
- 课程导入
优势领先-青年人才优势识别与发展
才干和优势的内涵、建立关系和基于优势的发展连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
朱伟锋 · 企业综合管理实战专家
课程大纲
才干和优势的内涵
一、才干
二、优势
三、才干如同筛选器
四、力量和优势
- 工具：I.A.M框架
- 视频：盖洛普优势介绍
建立关系
一、关系
- 讨论分享：良好关系的特点是什么？如何建立自我赋能的良好关系？
二、了解自己
- 1. 专注于自己的8个问题
- 2. 自我认知的6个要素
- 3. 关于未来的4个问题
- 工具：我的兴趣和…
- 练习：找出你所钟爱的一项标志才干主题。你欣赏才干主题的哪个方面？
- 找出能让你或他人抓狂的一项，解释一下
基于优势的发展
一、个人发展的传统方式
二、基于优势的个人发展方法
- 1. 优势的潜在影响
- 2. 成功的钥匙
- 3. 专注绩效提升的优势发展5步法
- 1. 目的地
- 2. 路线图
- 3. 地标和节点
- 4. 进程调整
- 5. 庆祝成功
了解优势详情
一、优势发展3步法
- 1. 命名
- 2. 主张
- 3. 追求
二、了解自己的优势概况
- 1. 个人优势之旅5项指导原则
- 工具1：才干第一印象
- 工具2：才干在行动
- 工具3：整理才干主题
- 练习：要是…？你会说什么？
- 2. 了解优势的关键点
- 3. 优势的致胜时刻
建立融洽的关系和信任
一、才干主题排序
- 1. 突出才干
- 2. 辅助才干
- 3. 弱势才干
- 案例：副总经理ANN的才干对话
二、关系和信任建立6步法
获得赞赏
一、至善之举
二、基于优势对话的4大步骤
三、认识并赞赏自己的才干
四、发现才干的5个线索
- 1. 渴望
- 2. 迅速学习
- 3. 融会贯通
- 4. 卓越瞬间
- 5. 满足感
- 练习：挖掘自己的优势巅峰时刻
五、了解才干的多面性
- 练习：优势卡片问与答
六、34项才干主题解读
- 工具：才干主题地图
七、优势和劣势
- 1. 完善才干
- 2. 最大化价值
- 练习：和伙伴分享三件事
八、优势领域和确定才干间的互动
- 工具1：才干图
- 工具2：优势赞赏指南
才干主题互动
一、强强联合，互动二重奏
二、从才干主题互动中汲取见解
- 工具：主题互动
三、优势圆盘
才干如同筛选器
一、建立持久的影响
二、见证发展
关注才干
一、由状态转变为行动
二、集中注意力，培养优势
三、绩效管理和优势
- 1. 绩效目标
- 2. 才干主题干预
- 3. 改善后的绩效成果
- 工具1：我的工作与才干主题
- 工具2：投入优势指南
四、运用才干作为优势基础的4个原则
- 工具：个人优势发展计划
才干指向具体成果
一、优势圆盘探索目标及挑战
二、以优势科学家姿态开展辅导
三、优势辅导的7个步骤
- 工具：胜者卡片
四、才干主题排序
五、4大优势领域
- 1. 执行力
- 2. 影响力
- 3. 关系建立
- 4. 战略思维
六、绩效成果辅导9问
- 案例：晋升后,感觉没有准备好的Nicks…
- 总结：如果我们都做了自己最擅长的事情，会对自己大吃一惊
适合对象
企业中高层管理者
课程定位与主要问题
《优势领先-青年人才优势识别与发展》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚：个人的优势才干，全新认识优势主题和加速发展
- 能科学解读个人和团队的优势报告，投入才干，形成优势
- 熟练掌握优势才干的主题互动，整合发展，指向具体成果
- 运用科学方法制定个人的优势发展计划
- 使用有效的方法命名、主张和追求优势才干
- 运用优势发展法自我赋能，成就优势领先
课程背景与交付信息
青年人才代表着企业的未来，如何加速青年人才的发展，帮助他们更深刻地认知自己的优势和特点，找到源源不断的动力和适合自己的发展路径？这些需要我们从优势出发，科学系统地识别与发展。通过持续近乎完美的表现，在特定方面持续地取得积极成果的能力，这就是我们的优势
个人发展的传统方式是保持现有优势并努力弥补和提升短板。而基于优势的发展方法更强调专注并利用自己最具潜力的领域也就是优势，同时对弱点进行管理。一个人最大的成功机会在于发挥自己有优势的地方，而不是弥补自己的弱点
盖洛普优势识别，主要测评的是一个人本能的思维模式、情感模式和行为模式，也就是一个人下意识的、反复出现的行为处事模式。通过对测评之后产生的优势报告解读去了解被测评者最突出的天赋才干，去挖掘其潜力并将其转化为优势，进而可以更好地塑造自己的职业发展之路和个人成长。通过盖洛普优势评估可以让我们了解到自己以及团队成员是如何思考、行动、感受，更好的认识和定位自己，找到自己最自然的思维、感觉和行为方式，然后依据这些才干打造优势，进而取得持续长远的发展
课程时间
2天，12小时
授课方式
案例研讨、引导促动、实战演练、工具练习、视频教学 课程模型
课程内容重点
01才干和优势的内涵
02建立关系
03基于优势的发展
04了解优势详情
05建立融洽的关系和信任
06获得赞赏
讲师介绍
朱伟锋
企业综合管理实战专家
朱伟锋，企业综合管理实战专家。18年管理经验，曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作，授课数百场，服务众多行业领军企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《优势领先-青年人才优势识别与发展》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 11 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
明确个人的优势才干，全新认识优势主题和加速发展，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例研讨、引导促动、实战演练、工具练习、视频教学 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
