组织关键人才选育用留

关键岗位的识别先把对象、任务和边界讲清,关键岗位的确定维度再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

一、关键岗位的识别

一、关键岗位的识别要点拆解
  • 1. 关键岗位的确定维度
  • 2. 关键岗位的确定方法
  • 3. 不同岗位的最优配置

二、选:招聘与配置

二、选:招聘与配置要点拆解
  • 1. 管理者在招聘与配置工作中的管理内容
  • 2. 思考:精准选材的标准是什么
  • 案例分析:崩溃的老板
  • 4. 人才画像
  • 5. 专业的技术技能考核
  • 6. 更专业的组织形象
  • 7. 合理安置新员工

三、育:培训与开发

三、育:培训与开发要点拆解
  • 1. 培训与开发的类型与适合的对象
  • 2. 培训与开发中的ASK
  • 案例分析:员工胜任力模型
  • 4. 员工职业发展学习地图
  • 5. 学习721法则
  • 6. 艾宾浩斯记忆曲线
  • 7. 学员
  • 练习:培训利益相关者
  • 8. 员工的教练与辅导

四、用:知人擅任

四、用:知人擅任要点拆解
  • 1. 情景领导力
  • 2. 人才测评
  • 3. 人才盘点
  • 4. 管理者在绩效管理中的发力点
  • 5. 科学目标制定方法
  • 6. 任务布置五步法
  • 7. 绩效反馈面谈与辅导

五、留:人才保留

五、留:人才保留要点拆解
  • 1. 思考:人为什么要工作
  • 2. 三种人类工作心理底层逻辑

适合对象

新经理、一线主管、基层管理者、中层管理者、高层管理者 【培训时间】 1~2天,6小时/天,为充分达到培训效果,建议2天

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从关键岗位的识别切入,继续校准关键岗位的确定维度与后续跟进节奏。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01关键岗位的识别
02关键岗位的确定维度
03关键岗位的确定方法
04不同岗位的最优配置
05选:招聘与配置

讲师介绍

华乃晨 讲师头像

华乃晨

人力资源管理与人才发展专家

华乃晨,企业人力资源管理实战专家。曾任东软集团HR负责人及复旦大学高级专家,专注人力资源体系、绩效管理与领导力发展。独创大厦模型与火箭模型,成果入选全国优秀改革案例,服务多家行业头部客户

金融银行电力能源政府国企通信制造业汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《组织关键人才选育用留》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新经理、一线主管、基层管理者、中层管理者、高层管理者 【培训时间】 1~2天,6小时/天,为充分达到培训效果,建议2天等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配