打好人才发展项目的基石
一、人才发展方案设计的原则和导向
- 课堂
- 讨论：企业是否知道员工怎样学习？企业是否知道培训如何与时俱进？
- 行业化阶段
- 国际上确定的十大培训职能
- 从HR四项角色定位看培训定位
- 专业化阶段
- 学习设计六项原则
- 三个维度进行关联
- 匹配度：适合的才是最好的
- 工具模型：学习方式匹配模型
二、学习项目设计模型
- 学习项目的三大模型
- 6. D模型：解决愿不愿、解决会不会、解决管不管用
- 积木模型
- 案例分享：某公司新员工培养方案
- 案例分享：业务负责人培养项目
- 六度模型：做好项目验证
- 工具模型：六度模型工具表
- 案例分享：集团新员工培养项目示例
- 案例分享：管理干部培训的六度匹配
- 学习项目涉及的四类人群
三、人才发展方案设计中的赋能点分析方法和工具
- 工具模型：赋能点分析样例
- 支持战略的三种思维
- 由内而外
- 全局思维
- 积极主动
- 课堂测试：你了解你的公司吗
- 两个区分点（客户和用户，个性与共性）
- 工具模型：分析需求找痛点和价值点工具表
