人才供应链打造：从人才盘点到人才运营

人才盘点支持组织战略目标的实现：提炼可落地的方…、人才盘点的具体流程与操作内容：提炼可落地的方法…和有效的人才运营才是人才盘点的终极目的：提炼可落…连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天，12小时 税务管理
授课讲师： 陈军 · AI+企业管理效能提升教练
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课程大纲

人才盘点支持组织战略目标的实现

一、人才盘点的价值（九大内容）
  • 1. 盘愿景，明确企业目标所指的状态或结果
  • 2. 盘使命，明确人/组织的意义、定位
  • 3. 盘价值观，愿景/使命下的驱动力和矛盾解决的依据
  • 4. 盘战略，明确价值创造
  • 5. 盘战略地图，结构化战略，明确达成路径
  • 6. 盘战略任务，明确具体的战略传承和承接
  • 7. 盘战略能力，明确承载战略的关键能力与流程
  • 8. 盘战略职位，明确承载战略的的关键岗位
  • 9. 盘战略人才，明确承载能力的关键人才
二、企业人才盘点现状
  • 1. 人才盘点脱离战略目标，无法整合
  • 2. 闭门盘点、标准不一，缺少公正性
  • 3. 依赖外部标杆，缺少企业文化元素
  • 4. 公开透明度不足，无法差异化管理
  • 5. 人才盘点一堆数，缺少管理和运营
三、人才盘点的四大原则（以战略为核心）
  • 1. 业务领先视角
  • 2. 共同参与视角
  • 3. 统一标准视角
  • 4. 持续改善视角
  • 案例分析与小组
  • 讨论：从《田忌赛马》看人才盘点对赢的战略之影响

人才盘点的具体流程与操作内容

内容重点
  • 头脑风暴：愿景、使命、价值观对企业管理与人才盘点的影响和指导有哪些？
  • 第一盘：愿景、使命、价值观的内涵与岗位通用素质模型提炼
  • 小组分享：小组成员分享各自的企业愿景、使命和价值观内容
  • 1. 愿景是以我为中心的描述视角
  • 2. 使命是以利他为中心的描述视角

有效的人才运营才是人才盘点的终极目的

一、人才盘点是人才运营的基础，聚焦组织增效才是关键
二、人才运营的三位一体
  • 1. 引进人才
  • 2. 激活人才
  • 3. 发展人才
  • 4. 组织提能
  • 梳理二、人才运营的三位一体的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论：人才引进的常有渠道与分类有哪些？企业可以通过哪些方式去激活人才？发展人才的风险有哪些？如何规避？
  • 案例分析：奈飞人才引进强调的成年人特点
三、不教而杀谓之虐，培养人才的能力才是企业的核心竞争力（人才培养的CAD法）
  • 1. Competency--建标准
  • 2. Assessment--做评估
  • 3. Development--谋发展
  • 梳理三、不教而杀谓之虐，培养人才的能的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论：创业型企业没有岗位职责说明书，如何做人才培养计划？
四、建标准：岗位核心胜任力模型要素的编写技巧
  • 1. 关键词的提取
  • 2. 关键词定义的编辑与优化
  • 3. 行为描述的高、中、低三段特点（自我管理、管理他人、管理团队）
  • 4. 标准是动态变化的，要定期复盘和审视
  • 梳理四、建标准的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论：请结合自己所在岗位，编写一个关键词并进行高、中、低三段的行为描述
五、做评估：选择有效的评估方式保障评估结果可信有效
  • 1. 常见的评估方式及其特点（PDP、DISC、360）
  • 2. 评估的信度
  • 3. 评估的效度
  • 梳理五、做评估的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论：如何提高面试的信度和效度？
六、谋发展是动态且多维度的看待员工能力的变化与组织发展需求的匹配度
  • 知识点回顾与行动学习

适合对象

HRBP、组织设计与人才发展从业者、部门管理者、企业中高层

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
  • 人才盘点支持组织战略目标的实现：提…和人才盘点的具体流程与操作内容：提炼…会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 复盘跟进有依据：有效的人才运营才是人才盘点的终极目…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

许多企业每年都会定期或不定期的组织人才盘点，花费了很多的时间、人力、财力、物力，有些企业还为此购买了专业测评机构的测评工具、购买了外部的咨询服务。但是，人才盘点的结果却差强人意，企业虽然获得了一系列的人才测评结果数据，但是最终却没有能力为人才进行赋能、实现企业发展与人才发展相统一的双赢，更有甚者我们看到了很多从技术到管理转变的人才，因为性格特点、职业定位、新岗位带来的挑战等综合因素的影响，他们最后选择了离开这块孕育他们的环境

本课程结合讲师多年的企业实战以及咨询管理服务经验，基于常见的人才盘点项目失效因素和行业内典型的优秀案例，从战略梳理开始洞察人才管理的必要性和有效性，重点讲解人才管理的内涵是为了通过人才管理实现组织战略任务目标，同时打造企业人才管理能力--即组织能力；通过实操演练讲授和优化常见的人才管理工具以及方法，为学员打开视角，避免为了盘点而盘点--只知道人才盘点九宫格，而缺少全局性和业务视角；强调人才盘点的结果应用--人才发展规划、人才意向沟通、行动学习与帮扶计划、定期复盘等闭环举措，实现人才管理的大循环--基于战略、影响战略…

课程时间

2天，12小时

授课方式

案例分析、小组共创

课程内容重点

01人才盘点支持组织战略目标的实现：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02人才盘点的具体流程与操作内容：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03有效的人才运营才是人才盘点的终极目的：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练，前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验，擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合，累计授课近300场，致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造，助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《人才供应链打造：从人才盘点到人才运营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益？

统一语言—人才的评价标准与流程；统一视角—人才是组织的资产管理不属于个人，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例分析+小组共创，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配