人才盘点与人才配置规划

课程大纲

课程总览

内容重点

导入：你的企业有继任计划的问题吗
案例导入：麦当劳公司的烦恼
案例导入：GE公司的继任规划与管理

企业领导力人才战略

一、未来30年企业的领导力人才在哪里

2050. 年的领导力人才的分布特点

二、企业面临的领导力人才的挑战

1. 人才流动
2. 组织架构与职业发展
3. 年轻一代的期望

三、企业的人才战略

1. 内部培养领导者
2. 继任管理系统
案例：百事公司的继任管理系统

企业领导力人才分析

一、领导力人才数量的分析

1. 业务需求
2. 数量差距
讨论：这个企业的在三年后的领导力人才的差距

二、领导力人才质量的分析

3. 企业的核心领导力
4. 领导力的差距
导入案例：这个公司领导力人才质量的差距？

人才盘点

一、人才盘点会议

1. 会议的准备
2. 参与的人员
3. 会议的流程与内容
4. 会议的输出

二、人才盘点之九宫格

1. 绩效
1. 绩效的追踪
2. 绩效的标准
2. 领导潜力指标
1. 学习的灵活性
2. 领导才能前景
3. 公司价值观的体现
4. 发展倾向
5. 留任风险
3. 九宫格的定义与运用

构建关键岗位人才梯队

一、关键岗位的定义

1. 岗位的know-how
1. 知识与经验
2. 工作流程的自由度
2. 问题解决与管理幅度
1. 问题解决的自由度
2. 管理的幅度
3. 岗位的重要性
1. 岗位财务决策的自由度
2. 岗位人事决策的自由度

二、关键岗位评价

1. 评分标准
2. 评分流程
3. 关键岗位的核准

三、关键岗位人才梯队

1. 人才梯队的定义
2. 人才梯队的决策
3. 人才梯队的沟通

人才梯队的发展需求

一、领导力胜任模型

1. 高管领导力胜任模型
1. 高管领导力素质定义
2. 高管领导力素质层级的行为描述
2. 中层领导力胜任模型
1. 中层领导力素质定义
2. 中层领导力素质层级的行为描述
3. 基层领导力胜任模型
1. 基层领导力素质定义
2. 基层领导力素质层级的行为描述

二、评鉴方法

1. 360反馈
2. 角色扮演
3. 行为面谈
4. 性格测试

三、评鉴报告

案例：一位高管在评鉴中心的一天

四、高潜能人才的发展需求

1. 领导力素质能力弱项
2. 工作历练
3. 组织流程
4. 性格缺陷
工具：高潜能人才发展的项列表
案例分享：某世界500强高潜能人才的优势劣势分析，及发展项目

人才梯队发展的3E模型

一、1E-培训课程

1. 新任一线经理的培训课程
2. 从一线经理到中层领导的培训课程
3. 从中层到高层的培训课程

二、1E-培训方式

1. 指导性培训
2. 一对一培训
3. 行动学习

三、2E-短期经历

1. 适于短期经历发展的领导力能力
2. 公司内部的短期体验
3. 公司外部的短期体验
4. 与行业接触的短期体验

四、2E-辅导与教练

1. 教练的选择
2. 辅导的任务
1. 角色转换
2. 关键任务
3. 提供反馈
2. E-辅导的技巧
1. 赋能
2. 观察
3. 检查
案例：拜尔公司的人才梯队辅导

适合对象

企业中、高层领导者、人力资源总监、培训部门负责人等

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体
企业领导力人才战略和企业领导力人才分析会被串成一组可练习的培训转化
转化任务更可用：内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
内部复制有抓手：人才盘点相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

企业在高速发展时，人才培养的速度无法匹配，只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅，身价日益高涨的人才

有建立人才梯队意识的企业，往往因为方法不得当，无法培养出企业需要的领导力人才

谁是公司的高潜能人才，人才的数量与质量是否与公司战略匹配？

课程时间

3天，18小时

授课方式

课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论

课程内容重点

01企业领导力人才战略

02企业领导力人才分析

03人才盘点

04构建关键岗位人才梯队

讲师介绍

王建华

人力资源管理实战专家

24年大型企业人力资源管理实战专家，曾任标致雪铁龙、施耐德电气HR总监。擅长人才梯队建设与HRBP体系转型，年授课150天以上，返聘率超60%，致力于为企业提供接地气、可落地的人力资源解决方案

汽车行业制造业金融银行能源化工医药医疗通信

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课程差异说明

本课程页面围绕《人才盘点与人才配置规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中、高层领导者、人力资源总监、培训部门负责人等。

学习这门课可以获得什么收益？

先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体；企业领导力人才战略和企业领导力人才分析会被串成一组可练习的培训转化。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天，18小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配