第1部分 质量体系要求、五大工具定位与应用边界
内容重点
- 从现场或质量体系中识别需要优先改善的问题
- 明确数据口径、过程边界和项目目标,避免泛泛谈改善
把质量工具转成问题定义、数据分析和改善跟进。本课围绕《IATF16949五大工具应用实务》,训练质量问题定义、工具演练、改善闭环
管理场景、人数和课时确定后,执行管理讲师、案例和练习可以一起校准
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
深入解析APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA在汽车质量体系中的实际应用与案例演练
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
制造型企业质量及精益改善专家
制造型企业质量及精益改善专家,六西格玛黑带。20余年质量与精益经验,曾任西门子、施耐德等名企质量经理。为区内200余家企业提供质量和精益项目咨询和培训,擅长IATF16949体系及现场改善。本课程与其质量管理方向相关
查看讲师主页如果企业已经明确要提升质量管理能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动