团队建设与管理实战

团建基础篇（什么是团队、团队精神、团队角色）与团队管理者的角色与认知（认清自己）被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法

12小时 团队管理
授课讲师： 魏滨 · 沙盘模拟与体验式管理培训专家
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课程大纲

团建基础篇（什么是团队、团队精神、团队角色）

一、什么是团队及团队精神；
二、团队的成长周期；
三、DISC性格分析；
四、了解你的团队角色--贝尔宾团队角色测试；
五、建立高效团队的原则。

团队管理者的角色与认知（认清自己）

内容重点
  • 了解什么是管理
  • 团队管理者自我定位与特点
  • 团队管理者应具备的基本素质
  • 吸引追随者的七大定律
  • 成功领导一个团队的七大方法

团队冲突管控

一、团队及员工冲突管理
  • 冲突的定义
  • 冲突类型
  • 冲突的性质
  • 何为有效冲突
二、冲突原因
  • 群体中个人之间冲突的原因
  • 工作中人与人之间的冲突原因
  • 群体间的冲突原因
  • 竞争对群体内成员的影响
三、冲突的程度与效果
  • 冲突及处理的系统分析
  • 冲突处理的手段
  • 冲突的严重程度
  • 冲突的解决策略
  • 第三方解决方案：调解者，仲裁者，干预者
  • 常用的五种策略：强制、妥协、和解、协作、回避策略
  • 冲突处理策略与适用冲突类型
  • 冲突处理的正确原则

团队沟通技巧（学会怎么说话）

一、什么是沟通，沟通的三要素；
二、怎么听，如何问，这样讲；
三、沟通三把金钥匙；
四、职业化沟通八项规定。

团队激励

一、什么是激励
二、激励的类型
  • 1. 什么是物质激励？各自特点！
  • 2. 什么是非物质激励？各自特点！
三、激励两个基本原则
  • 1. 按需激励 因人而异
  • 2. 公平性原则
四、激励方式
  • 1. 期望激励
  • 2. 赏识激励
  • 3. 授权激励
  • 4. 赏识激励
  • 5. 参与激励
  • 6. 其它激励
  • 7. 处罚和批评

授权与控权

一、授权与控权是领导行为的基本形态；
二、什么要授权？避免事事亲力亲为，培养下属的需要；
三、由人治型管理向法制性管理过渡；
四、授权的主要方法；
五、那些工作适合授权，授权给那些人合适？
六、中高层不愿意授权的原因剖析；
七、防止反授权。

如何提升团队执行力

一、如何去理解执行力
二、执行力为什么重要
  • 执行力对个人的重要性
  • 执行力对企业的重要性
  • 第二：执行力缺失的原因
一、组织执行力缺失原因
  • ①没有形成强有力的执行文化
  • ②领导者缺乏表率
  • 制度、流程的缺失或不够完善
  • 没有找到执行力强的员工
  • 缺乏监督和考核
  • 没有奖惩（考核结果的运用）

提升执行力的方法

内容重点
  • 1. 提升组织执行力的方法
  • ①创建强执行力文化
  • ②领导者做好表率
  • ③完善制度、简化流程
  • ④选择有执行力的员工

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从团建基础篇（什么是团队、团队精神、团队角色）切入，继续校准团队管理者的角色与认知（认清自己）与后续跟进节奏。

课程时间

12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团建基础篇（什么是团队、团队精神、团队角色）
02团队管理者的角色与认知（认清自己）
03团队冲突管控
04团队沟通技巧（学会怎么说话）
05团队激励
06授权与控权

讲师介绍

魏滨 讲师头像

魏滨

沙盘模拟与体验式管理培训专家

魏滨，中国百佳讲师，专注沙盘模拟与体验式管理培训。拥有近20年实战经验与近千场授课经历，擅长通过体验式学习提升中高层管理效能，激发团队凝聚力与潜能，服务电力、金融等多行业头部企业

电力能源金融银行通信制造业房地产医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队建设与管理实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益？

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配