凝聚力与团队力培训课程大纲（2天）

适合对象

企事业单位各级管理人员、后备干部

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

清楚团队成员的角色定位，掌握双赢理念，建立最广泛的信任与合作
不断发掘团队成员间彼此长处，找到互补团队短板的有效途径
排除内心障碍，找到团队协同着力点，提升凝聚力
如何理顺三级人脉
学会掌控情绪的方法
提升职场说服能力

课程背景与交付信息

作为企业的一员，你是否一直被以下问题所困扰

为什么同属于一个公司，各部门成员间却貌合神离？

是什么阻碍了组织目标的一致性？

课程时间

2天，12小时

授课方式

主题讲授；2.分组PK；3.现场演练；4.案例研讨

课程内容重点

01团队角色的认知与职责

02凝聚团队要理顺三级人脉

03团队凝聚力一把手是关键

课程大纲

团队角色的认知与职责

内容重点

【分析与思考】为什么提升团队凝聚力
您认为一个优秀的团队应该具备哪些特点？
何为领导、管理与执行？
【视频】：企鹅的团队精神；大雁精神；亮剑精神
团队凝聚力认知

执行力体现团队凝聚力

内容重点

什么是执行力
为什么要提出执行力
执行力的高低决定企业的成败
【员工绩效表现模型】
【农夫的故事】

凝聚团队要理顺三级人脉

一、成为上级的得力干将

1. 与上级相处的原则
班子文化：一把手负责制
让上司随时了解你的工作
不要拖延坏消息
提出问题要有根有据有解决方案
提建议点到为止，最好先呈上书面报告
别计较个人得失，谦逊而不张扬
遵循领导体系，不要越级汇报
做到合而不同
2. 与上级相处的方法

二、成为同级的亲密伙伴

1. 与同级相处的原则
不要侵犯同级的领地
切勿画地为牢，挤兑同僚
尽量减少矛盾和摩擦
互相帮助不拆台
【分析与思考】如何避免扯皮推诿？
6. 个原因
内部客户的4个维度
部门间正确的表达方式
道歉的2个关键点

三、成为下属蔽荫的大树

1. 与下属友好相处的原则
接受下属
赞同下属
赏识下属
批评的技巧
2. 与下属相处的方法
树立一个好的形象
放下你的架子
体谅下属
要有一点幽默感（幽默的十个技巧）

团队凝聚力一把手是关键

一、凝聚人心管干部

培养干部要扬长补短
使用干部要扬长避短
选拔干部要扬长容短
举荐干部要道长论短
【理论模型】木桶理论VS长板理论
【案例】
蒙哥马利选幕僚——从斗地主看用人
曾国藩识人术——四十字看懂天下人
刘备与庞统——末尾淘汰是管理陷阱
【讨论与思考】

二、以身作则管自己

有担当
有胸怀
有境界
掌控情绪
情绪辨认
情绪管理
情绪的本质
情绪的六种类型
【分析与思考】如何管好身边人？如何管理自己的情绪？
【案例】苏东坡与佛印，诸葛亮《诫子书》，庄子用心若静

讲师介绍

张秋民

AI赋能职场效能与公文写作专家

张秋民老师是AI与职场效能提升专家，拥有18年国企管理及16年培训实战经验。他擅长将AI技术融入公文写作、结构化表达及TTT体系建设，累计授课1200余天，服务学员超3万人次，致力于通过技术赋能提升个人与组织效能

金融银行电力能源通信政府国企医疗卫生交通基础设施

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《凝聚力与团队力培训课程大纲（2天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企事业单位各级管理人员、后备干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

清楚团队成员的角色定位，掌握双赢理念，建立最广泛的信任与合作，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用1.主题讲授；2.分组PK；3.现场演练；4.案例研讨，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

凝聚力与团队力培训 课程大纲