提升个人执行力,打造高效能团队

什么在影响个人执行力需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 中高层领导力

课程大纲

为什么都在讲执行力?

内容重点
  • 概念导入:知行合一、积极行动,才能保障预期的达成
  • 1. 认知:缺少对执行力的统一定义和认知,造成大家各自为正
  • 2. 意愿:行动是检验真理的唯一标准,没有行动就没有结果
  • 3. 能力:有效的行动才能产生所要的成果
  • 4. 价值:从效果出发看执行力的三个层级:做了、做对、做好

什么在影响个人执行力?

一、概念导入:影响个人执行力的三大要素
  • 1. 意愿:愿不愿意
  • 2. 能力:能不能
  • 3. 价值:是否有激励性(精神、物质)
二、概念导入:解决影响个人执行力三大要素的三把钥匙
  • 1. 意愿问题:5个为什么,找到影响个人意愿的根基
  • 2. 能力问题:列出能力项,利用牛眼模型进行有效管理
  • 3. 价值问题:链接未来,从未来视角看待当前价值的应用,自我激励

重新定义执行力

一、概念讲解:执行力的定义
  • 1. 执-明确需求与方向,做正确的事情
  • 2. 行-选择最佳途径,正确的做事
  • 3. 力-意义与效能的呈现,交出成果
二、概念讲解:执—业务领先,一张图让你聚焦在做正确的事情上
  • 1. 客户识别:公司的客户是谁?我的客户是谁?
  • 2. 价值创造:公司为客户提供了什么价值?我为此在做什么?
  • 3. 价值传递:公司通过什么渠道把价值传递给客户?我为此在做什么?
  • 4. 关系维护:公司如何维系与客户关系的?我为此在做什么?
  • 5. 财务视角:公司因此有哪些收益?我为此在做什么?
  • 6. 核心资源:公司有哪些核心资源(资金、人才等)?我为此在做什么?
  • 7. 核心活动:公司有哪些催生价值的核心活动?我为此在做什么?
  • 8. 重要合作:公司外部的合作关系、合作伙伴都是谁?我为此在做什么?
  • 9. 成本结构:公司在付出哪些成本?我为此在做什么?
  • 小结:执行力的效果一直就是全营一杆枪,力出一孔
三、概念讲解:行—正确的做事,明确目标、清晰身份、结构过程
  • 1. 明确的目标是有效执行的基础,目标设定要符合SMART原则
  • 2. 界定身份是防止推诿卸责的关键,角色界定的ARCI法则
  • 3. 执行过程要明确,5W2H工具让执行过程更容易量化
  • 案例分析:一张表告诉你,面对模糊不清的指令,如何明确任务预期?
四、概念讲解:力—回顾目标、交出成果、呈现价值
  • 案例分析:利用MOT定义产出和影响(时间、质量、影响),自我牵引
  • 知识点回顾和课程小结
  • 附:课程中所讲授的工具清单
  • 工具名称
  • 工具价值
  • 黄金圈法则
  • 完美职业的三叶草理论
  • 5. 问法
  • 牛眼模型
  • 商业画布

适合对象

全体员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:执行力的定义与内容
  • 过程动作更具体:影响员工执行力的三大要素:能力、意愿、自信心及自我调节方法
  • 能够通过商业画布思索自己在企业价值创造过程中的作用,帮助自己能聚焦在业务价值的创造上,找到价值感
查看更多收益 收起更多收益
  • 能够用5问法,找到影响自己意愿的原因
  • 能够用牛眼模型进行目标实现过程的可控度分析,提高目标的达成概率
  • 能够了解SMART的内容对目标管理的重要性、ARCI工具进行团队角色分配和协同分工作用、5W2H开展工作流程设计和梳理意义

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清为什么都在讲执行力,再把什么在影响个人执行力和一张表告诉你,面对模糊不清的指令,如何明确任务…接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

案例分析、视频赏析、头脑风暴、概念讲解

课程内容重点

01为什么都在讲执行力?
02什么在影响个人执行力?
03一张表告诉你,面对模糊不清的指令,如何明确任务预期?
04利用MOT定义产出和影响(时间、质量、影响),自我牵引

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《提升个人执行力,打造高效能团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

全体员工。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握执行力的定义与内容;掌握影响员工执行力的三大要素:能力、意愿、自信心及自我调节方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分析+视频赏析+头脑风暴+概念讲解,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配