打造正能量团队

打造正能量团队的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

认知自我,转变思想观念

一、成人思维特点分析
  • 1. 成人思维的特点是
  • 1. 人要听有道理的话
  • 2. 每个人都认为自己是对的!
  • 2. 对的背后,有很多误区
  • 1. 我对,并不一定符合事物的真相
  • 2. 我对,并不代表别人一定是错的
  • 3. 什么时候该坚持,什么时候该放弃?
二、建立学习最重要的心态
  • 1. 我认为对的,不一定就是对的
  • 2. 我认为错的,不一定就是错的
三、故事与互动体验——验证观点
四、体验之旅,改善心智模式
  • 1. 体验:一分钟鼓掌、杯中针、三条线
  • 2. 对照:体验活动的作用---镜子
  • (1)对自己过去的表现满意吗?对自己今天的结果满意吗?
  • (2)如果不满意,要不要改变自己?
  • (3)通过活动,对照自己,改善心智模式
  • 3. 永远做一个积极主动的人
五、教练原理分享:
  • 1. 信念决定行为,行为决定结果
  • 2. 要改变结果,先改变信念

认知企业,摆正工作心态

一、成人最难改变的是什么?
二、为什么成人思想观念转变很困难,但还要做思想观念的培训?
三、原因——世界观、人生观、价值观出问题了
  • 1. 对钱的价值观
  • 金钱至上,唯利是图
  • 2. 对工作价值观
  • 都想干得少、拿得多,最好不劳而获
  • 3. 对人生价值观
  • 得过且过,混日子,幸福指数很低
  • 4. 企业真正的培训,一定从重塑企业价值观培训
四、我们应该建立的价值观:
  • 1. 富强、民主、文明、和谐--对国家
  • 2. 自由、平等、公正、法治--对社会
  • 3. 爱国、敬业、诚信、友善--对个人

树正能量,重塑人生信仰

一、什么是正能量
  • 有道理有用:使人积极向上、充满力量、清晰人生方向、实现人生目标
二、什么是负能量
  • 有道理没用:使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子
三、学习的三个层面
  • 1. 知道(知识层面):掌握知识
  • 2. 认为(观点层面):形成观点
  • 3. 相信(信念层面):塑造信仰
  • 4. 启示:让正能量成为信念
四、如何培养自己的正能量?
  • 1. 成功因为什么,失败因为什么?
  • 2. 人的习惯如何来的?
  • 3. 习惯养成的步骤

正能量1--团队意识训练

一、决定人一生成就的两商:智商、情商
二、情商的含义和内容
三、情商的作用
  • 情商低 --- 通过自己努力,实现目标
  • 情商高 --- 通过自己努力,加上他人的帮助,来实现目标
四、团队情商提升-共赢思维训练
  • 1. 体验:红与黑
  • 2. 运用:把红与黑的理念用到工作、生活中
  • (1)家庭目标是和睦相处
  • (2)工作的目标是与企业共赢
  • 3. 启示:企业---我们共同的家!家和万事兴!

正能量2--感恩与忠诚

一、做人最重要的是什么?
二、中国传统文化的精髓:做人最重要的是感恩(孝文化)
  • 1. 君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本
  • 2. 人为什么需要感恩?
  • 人很容易感恩,又很容易忘记感恩(要时刻提醒自己)
  • 只有心存感恩,才能报答父母的养育之恩(把感恩变成工作的动力)
  • 只有懂得感恩,才能建立起良好的人际关系
  • 感恩有利于提升自己的幸福指数
  • 我们更希望别人也能感恩自己
三、感恩的标准
  • 1. 尊重父母---父母永远是对的!因为父母的身份是对的
  • 2. 爱惜自己---爱惜自己,爱惜身体、爱惜道德
  • 3. 成就自己---有一个好的结果,让父母放心称心
四、现在该做的2件事
  • 1. 处理好家庭关系---孝顺父母
  • 2. 处理好工作关系---忠诚组织

正能量3--100%负责任

一、把责任推给他人还是自己承担?
  • 1. 人性的弱点——凡事喜欢找别人的原因
  • 2. 找别人的原因,把责任推给他人的结果是什么?
  • 3. 找自己的原因,自己承担责任的结果又是什么?
二、自己该负多少责任?
  • 1. 家庭里的问题,自己该负多少责任?
  • 2. 企业里的问题,自己该负多少责任?
  • 3. 社会中的问题,自己该负多少责任?
三、绝不找别人的原因
  • 1. 正确区分——负责任、和由于事情发生而引起的经济损失责任的区别
  • 2. 我们从哪里学会了推卸责任?
  • 3. 真正的负责任,包含事前、事中、事后整个过程
  • 4. 凡事找自己的原因,无论什么事情,自己都该负100%的责任!
四、责任胜于能力
  • 1. 应试教育遗留的弊端
  • 重视能力的培养,忽视态度的训练
  • 2. 我们的建议
  • 既要重视能力的培养,更要重视态度的训练
  • 3. 做好工作的两大前提
  • 能力与态度
  • 4. 建立能与愿意的企业责任文化

适合对象

企业员工

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观
  • 激发团队正能量,增强工作责任心、事业心,积极主动、爱岗敬业!
  • 反馈辅导有抓手:播种与收获不在同一个季节的人生哲理;立志为自己的明天而努力
  • 常怀感恩的心,珍惜今天所拥有的工作和一切
  • 清晰为企业付出,就是为自己积累!实现:从被动工作到主动工作的转变!

课程背景与交付信息

正能量之所以成为社会的热点与焦点,是因为整个社会都在浮躁,社会的浮躁必然造成职场的浮躁。一个社会没有积极正面的风气,必然是消极负面的风气,一家企业也是如此。随着80-90后逐渐走向职场并成为主力军,我们在看到新鲜血液优点的同时,也面临着巨大的挑战。在职场上既想得到更多又想付出更少这种不切实际的心理,正成为企业管理的难点问题

《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94%的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于正能量的提升,而非其他。一个企业完全可以通过提升员工的正能量,提高学员的责任感,进而激发企业迅速成长,提升企业的生产竞争能力!

据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着工作时间的推移,敬业精神逐年在下降!责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、工作不到位。既不认同企业、对组织缺乏忠诚、不关心企业发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,混日子现象相当普遍,这已经成为企业突出的瓶颈问题,严重制约了企业的发展!

课程时间

1天,6小时

授课方式

交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…

课程内容重点

01认知自我,转变思想观念
02树正能量,重塑人生信仰
03正能量1——团队意识训练

讲师介绍

曾贝贝 讲师头像

曾贝贝

职场效能提升与管理技能训练专家

武汉大学MBA,前世界500强高管。现任游戏化职场效能提升专家,专注中基层管理效能、职场沟通与情绪压力管理,独创沉浸式学习矩阵,年均授课超100天,服务超千家知名企业。可结合中基层管理效能与教练技术方向补充授课视角,聚焦管理技能、团队赋能、教练式对话

金融银行电力能源通信物流供应链制造业物业服务
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课程差异说明

本课程页面围绕《打造正能量团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业员工。

学习这门课可以获得什么收益?

树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;激发团队正能量,增强工作责任心、事业心,积极主动、爱岗敬业!。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配