团队建设与有效激励

关于团队的特征辨析与知名企业的公司、部门的团队定位4大关键内容分享被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、团队的定义及其特征
  • 1. 人员有分工;2)目标清晰;3)角色明确;4)流程详实;5)人际简单
  • 案例分析:关于团队的特征辨析
二、团队发展的4大阶段及其对管理者的要求
  • 1. 形成期:有效沟通与信任建立;2)风暴期:冲突与矛盾的解决
  • 3. 规范期:领导、配合与决策;4)绩效期:个人责任与社会责任
三、高质量团队建设的5大内容
  • 1. 团队定位;2)目标管理;3)人际管理;4)信任管理;5)激活个体
  • 工具:高质量团队建设诊断表
  • 第二节:团队定位与目标管理
  • 头脑风暴:为什么要做团队定位?团队如何定位?
一、团队定位的4大关键产出
  • 1. 团队的愿景:未来成功的样子;2)团队的责任担当:肩负对客户怎样的责任
  • 3. 团队的目标价值:如何用数据评估团队的成功;4)团队的价值主张:要什么、摒弃什么
  • 视频赏析:《士兵突击》片段
  • 案例分析:知名企业的公司、部门的团队定位4大关键内容分享
  • 团队共创:基于学员所在企业、部门的团队定位4大关键产出共创
二、设计目标要遵循S.M.A.R.T原则的5大内容
  • 1. S—目标要具体化、明确化;2)M—目标要可量化、行为化
  • 3. A—目标要可达成、有挑战;4)R—目标要有相关性;5)T—目标要时限性
三、确保上下同欲者胜的DOAMD 目标管理法则
  • 1. Direction方向:目标的方向要指向于战略任务
  • 2. Objective 目标:目标是衡量方向(Direction)被实现的量化数据
  • 3. Action 行动:行动是围绕目标(Objective)而设计的有效举措
  • 4. Measure 衡量:衡量是对行动(Action)的评估标准的设计
  • 5. Discuss
  • 讨论:讨论是全过程保持有效的沟通和交流
  • 6. 上级的行动计划就是下一级的行动方向
  • 7. 上级的行动衡量指标就是下一级的行动目标
  • 8. 目标要符合SMART原则
  • 9. 行动计划要具体,有所侧重,明确责任部门和负责人
四、DOAMD的特点
  • 1. 充分沟通、确保共识;2)分解落实、共同承诺;3)沟通辅导、审慎应变
  • 案例:DOAMD目标分解表
  • 演练:SMART编写与自查
  • 第三节:信任与激励
一、信任是团队协作的基础,管理者在团队中建立信任的4个发力点
  • 1. 让团队感觉到你的专业;2)让团队感觉到你的可靠
  • 3. 让团队感觉到你的亲近感;4)让团队感觉到你的动机纯正
  • 团队共创:促进与毁灭团队信任关系的行为列举

适合对象

全员 30-40 人

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 深入理解团队的定义及其特征,掌握团队发展的四大阶段及其对管理者的要求
  • 过程动作更具体:团队定位、目标管理、人际管理、信任管理和激活个体等五大内容,打造高质量团队
  • 使用S.M.A.R.T原则和DOAMD目标管理法则,有效分解和落实目标

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从关于团队的特征辨析切入,继续校准知名企业的公司、部门的团队定位4大关键内容分享与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

小组讨论、案例分析、头脑风暴、概念讲解、实操演练

课程工具

《SWOT》《冰山模型》《三叶草理论》《丰田 5 问法》《费曼学习法》《故事结构法》等

课程内容重点

01关于团队的特征辨析
02知名企业的公司、部门的团队定位4大关键内容分享
03人员有分工;2)目标清晰;3)角色明确;4)流程详实;5)人际简单
04团队发展的4大阶段及其对管理者的要求
05形成期:有效沟通与信任建立;2)风暴期:冲突与矛盾的解决

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《团队建设与有效激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全员 30-40 人等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深入理解团队的定义及其特征,掌握团队发展的四大阶段及其对管理者的要求,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用小组讨论+案例分析+头脑风暴+概念讲解+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配