剧组式团队拓展工作坊

跟剧组学寻找团队中的角色感需要明确判断口径,跟着剧组体验团队协作负责组织练习,跟着剧组学专业高效做事用于课后复盘

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、职场角色感
  • 演员心态与角色意识
  • 演员心态-最职业的心态
  • 角色意识:岗位认同度
二、角色感与情绪控制力
  • 1. 不是针对你,而是针对角色
  • 2. 共情就是投入角色
  • 3. 角色感就是职业度
三、互动实践
  • 1. 认领剧组中的角色-编导演、服道化
  • 2. 阐述岗位角色重要性与行动想法
  • 二部分
  • 跟着剧组
  • 体验团队协作
  • 实践互动
  • 根据你领
  • 的故事大纲和项目需求,组建属于你的团队
一、实践角色:不是找到岗位,而是演好角色
  • 给一个角色——演员心态和角色意识
  • 为角色命名——赋予工作意义
三、互动实践:概念海报输出
  • 1. 概念海报设计共创
  • 2. 概念海报发布会(全员参与)
  • 三部分
  • 跟着剧组学
  • 专业高效做事
  • 实践与互动
  • 职场剧故事大纲改编为演出剧本,团队内部成员分工与协作
一、闭环思维
  • 闭环习惯
  • 过程追踪习惯
  • 变想法为行动
二、把工作当创作
  • 为工作命名
  • 为工作署名
  • 确定工作主题
  • 为工作注入情感
  • 为工作讲故事
  • 利他的意义
三、高效
  • 专业
  • 变制度为剧本
  • 制度文本化、可操作化:计划要具体可执行
  • 制度可视化:清晰地画出来
  • 制度流程化、标准化:拍摄计划、通告
  • 方法(让一个人快速变专业)
  • 给他一个专业的剧本
  • 分析

适合对象

企业各岗位的员工

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕跟剧组学寻找团队中的角色感校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:跟着剧组体验团队协作安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:跟着剧组学专业高效做事相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

职场的普遍现象是没

有角色感

因此也就没有职业度

课程时间

1天,6小时

授课方式

现场讲授、小组讨论、现场演练、案例分析等 (备注:授课时需要分组PK做互动加分,最终奖励第一名小组,需准备奖品) 学员角色认领: 制片:和导演一起负责牵头组建剧组,对完成项目负责…

课程内容重点

01跟剧组学寻找团队中的角色感
02跟着剧组体验团队协作
03跟着剧组学专业高效做事
04本岗位的工作流程设计
05跟着剧组学自我激励与成长

讲师介绍

泊明 讲师头像

泊明

创新营销与娱乐化思维专家

创新营销与娱乐化思维专家。泊明,创新营销管理专家,20年互联网营销经验,创立娱乐化营销体系。专注新媒体内容营销、品牌公关与体验式教学,服务超千家企业,著有《娱乐化思维》

金融银行国企央企文旅行业通信制造业消费品零售
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《剧组式团队拓展工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业各岗位的员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过剧组式游戏,让大家接受自己的岗位角色、认同自己的岗位角色、做好自己岗位的工作,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1 天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用现场讲授+小组讨论+现场演练+案例分析等 (备注:授课时需要分组PK做互动加分,最终奖励第一名小组,需准备奖品) 学员角色认领: 制片:和导演一起负责牵头组建剧组,对完成项目负责 …,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配