企业各级中高层管理者、基层主管及团队负责人、企业后备梯队人
卓越团队执行力打造
本课程面向企业各级中高层管理者、基层主管及团队负责人、企业后备梯队人,围绕执行管理中的实际工作场景展开,用于判断《卓越团队执行力打造》是否匹配当前企业内训需求
适合对象
企业各级中高层管理者、基层主管及团队负责人、企业后备梯队人
课程定位与主要问题
战略目标难以落地,团队执行结果与预期偏差大,缺乏有效的转化机制 员工执行意愿薄弱,存在不想做、不会做、不能做的多重障碍 团队内部沟通成本高,因行为风格差异导致误解频发,协作效率低下 职责边界不清,出现推诿扯皮现象,缺乏科学的职责分配工具 目标设定模糊或缺乏量化标准,工作计划分解不合理,过程管控缺失 激励手段单一,无法有效激发新生代员工及不同层级成员的内在动力
课程适配与选型边界
这部分用于判断《卓越团队执行力打造》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
战略目标难以落地,团队执行结果与预期偏差大,缺乏有效的转化机制 员工执行意愿薄弱,存在不想做、不会做、不能做的多重障碍 团队内部沟通成本高,因行为风格差异导致误解频发,协作效率低下 职责边界不清,出现推诿扯皮现象,缺乏
课程内容应围绕执行管理相关问题识别、方法训练和案例复盘展开,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,以及王洪涛的授课方向来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较执行管理主题范围,应优先查看主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 正确解读执行力内涵,识别个人与团队在执行过程中的常见误区与障碍
- 过程动作更具体:DISC行为风格分析工具,学会针对不同风格成员采取差异化管理与沟通策略
- 熟练运用强化意愿的十种方法及高效沟通技巧,显著提升员工主动性与协作效率
查看更多收益 收起更多收益
- 学会使用SMART原则设定目标,并通过WBS等方法进行科学的工作计划分解
- 管理要求更清楚:RACI模型进行团队职责分配,利用信任度调查表建立高信任度的团队氛围
- 构建包含绩效管理、组织诊断在内的管理优化闭环,确保持续提升组织执行效能
课程背景与交付信息
在企业管理中,战略与执行之间存在巨大鸿沟。业界常言成功=5%的战略+95%的执行,若无法解决员工执行层面的问题,再宏伟的战略蓝图也难以落地。执行力是将目标转化为现实的核心能力,也是企业竞争力的关键所在
许多管理者面临团队目标模糊、员工意愿不足、职责推诿、沟通低效等挑战,导致组织效率低下。本课程旨在通过科学的方法,将员工的执行意愿、个人能力与管理流程紧密结合,从根源上解决执行力弱的问题
课程结合大量职场案例、视频互动与实战演练,引导学员从理解执行力内涵出发,深入剖析行为风格对执行的影响,并系统掌握强化意愿、提升能力、优化管理流程的七大关键策略,从而建立高效的执行土壤,推动个人与团队绩效的双重提升
2天
线下讲授、案例分析、视频研讨、小组讨论、角色扮演、工具演练
课程内容重点
课程大纲
、正确解读执行力
- 案例分析:蓝天旅游公司的问题诊断
- 名家观点:如何定义执行力
- 执行力的核心内涵:团队执行力 vs 个人执行力
- 执行力段位自测:从一段到九段,你在哪一层?
、执行力弱的根源
- 执行的困惑:员工视角 vs 管理者视角
- 导致低效执行的核心原因剖析
- 影响执行力的两大维度:个人执行力与团队执行力
- 小组讨论:识别影响本团队执行力的关键要素
- 深度解析:执行力弱的八大根源
、行为风格对执行力的影响
- 课前测评:DISC行为风格测试
- 视频练习:观察与感受不同行为模式
- DISC模型简介:思维/感受-直觉/知觉四维解析
- 案例练习:你的选择与行为风格映射
- 视频研讨:沟通中的主要障碍与风格关联
- 四种行为风格深度解析与日常表现识别
- 小组练习:分析特定对象的行为风格
- 场景模拟:从聚会看风格,从日常工作看风格
- 不同行为风格对执行力的具体影响
- 分享与研讨:与不同风格人员的高效沟通技巧
、执行力提升关键策略
- 员工执行不力的16项常见问题清单
- 根因分析模型:不想做、不会做、不能做
- 策略一:强化执行意愿
- 辨析:口号式执行与真实意愿的区别
- 实战方法:强化意愿的十种有效途径
- 视频案例:应对低执行力场景的策略演练
- 管理本质:管理就是沟通
- 视频案例:职场沟通障碍实录
- 有效沟通的两大基础与四大步骤
- 3F倾听法则与理解确认技巧
- 同理心表达:回应情绪的艺术
- 练习:如何精准回应与提问
- 清晰表达技巧:如何说到位
- 全方位沟通:向上、向下、平行及跨部门沟通策略
- 时间管理不良:执行力的最大敌人
- 案例练习:张经理的一天时间诊断
- 识别时间大盗:常见干扰因素分析
- 设定优先顺序:任务重要程度判断
- 练习:紧急/重要矩阵应用
- 工作时间分配策略:日常事务 vs 最重要目标
- 目标设定的定义与原则
- 小练习:甄别有效的绩效目标
- 定性目标的设定方法(不可量化指标处理)
- 小练习:SMART原则符合度检查
- 从目标到计划的四步法
- 目标分解常用方法与实战练习
- 任务排序与帕累托法则应用
- 方案确定与计划书撰写规范
- 视频案例:员工推卸责任的现象分析
- 思考:推卸责任的发生机制
- 核心工具:RACI模型详解
- RACI表填写示范与使用练习
- 信任团队构建:信任方程式四项关键要素
- 工具应用:《信任度调查》表
- 小组练习:改善团队信任的具体行动
- 激励信号识别:内在动机与外在动机
- 马斯洛需求层次论在管理中的应用
- 练习:识别下属的第一需要
- 敬业度调查与激励实用方法
- 新生代员工特点分析与内在回报四要素
- 新生代员工激励的八种实用方法
- 管理优化:完善绩效管理流程(PDCA循环)
- 战略复盘:从使命愿景到战略执行的闭环
- 组织诊断:关键七要素与诊断模型
- 战略解码:利用BSC跨越规划与执行的鸿沟
总结与回顾
- 课程核心知识点回顾
- 学员收获与感触分享
- 制定个人行动改善计划
讲师介绍
王洪涛
领导力与人才发展专家
王洪涛,AI赋能人才发展专家。拥有近25年全球500强企业实战经验,擅长将传统管理智慧与AI技术结合。累计培养人才超两万人,主导近30个大型项目,持有AMA、DDI等多项国际认证,致力于为企业提供领导力发展与智能办公提效的综合解决方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《卓越团队执行力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《卓越团队执行力打造》适合哪些企业或学员?
适合企业各级中高层管理者、基层主管及团队负责人、企业后备梯队人。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
战略目标难以落地,团队执行结果与预期偏差大,缺乏有效的转化机制 员工执行意愿薄弱,存在不想做、不会做、不能做的多重障碍 团队内部沟通成本高,因行为风格差异导致误解频发,协作效率低下 职责边界不清,出现推诿扯皮现象,缺乏。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对执行管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲,并结合执行管理相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准