班组长管理技能提升及目标执行管理：目标拆解、团…与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
现场管理者：班组长、车间主任、生产主管、生产经理等相关
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
人才是第一资源，人是生产力中最为活跃的因素。班组长作为基层主管，掌控公司近70%的资源（一线员工、厂房、设备等重要资源），是资源效益的直接管控者，对生产运营效益及其目标达成尤为重要，将直接影响企业的经营绩效
据权威数据统计，在较多生产制造业型企业中，工厂整体人力生产效率（OPE）不足50%，工厂整体设备生产效率（OEE）不足55%，库存周转天数60天或以上，生产周期时长（L.T）30天或以上，制造费用占营收比率高达20%，企业经营处于微利或亏损边际。生产运营指标如此差强人意，制造竞争实力如此低下，向管理要效益势在必行
班组长作为一线基层主管，在生产前线带兵打仗，是最能最直接听到炮火声的。班组长管理能力强，制造QCDSMP关键绩效指标向好，制造竞争力强，中高层领导及工程技术部门将有更充沛的时间精力投入到市场业务及新产品开发中，保障企业可持续发展。班组长管理能力弱，生产现场问题不断， QCDSMP指标向下，制造竞争力低下，会迫使公司中高层领导和工程技术人员深入到一线现场救火，降维干基层主管的活，会严重制约企业后续的发展
1天，6小时
课程讲授70%，案例分析及小组研讨30%
智能制造与精益生产管理专家
智能制造与精益生产管理专家。前世界500强职业经理人，海尔智能制造研究院创始人。22年制造业经验，专注精益生产、智能制造与数字化转型，主导多家标杆工厂智能化改造项目，年均授课百余场
查看讲师主页本课程页面围绕《班组长管理技能提升及目标执行管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
适合现场管理者：班组长、车间主任、生产主管、生产经理等相关等需要系统提升相关能力的人群
明确角色定位，理清岗位职责；剖解业务要求，提升管理能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用课程讲授70%，案例分析及小组研讨30%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
