引导技术在培训中的应用
内容重点
- 1. 管理新学员的挑战和引导技术
- 1. 游戏互动：影响他人的小游戏
- 2. 学员的心智模型
- 3. 改变一个人还是影响一个人
- 2. 引导技术与行动学习
团队引导技术
引导技术在培训中的应用会打开第一轮讨论，引导式开场破冰的促动技巧与深度汇谈（也称ORID焦点讨论/聚焦式会话）负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
粟文杰 · 领导力发展与团队效能提升专家
课程大纲
引导式开场破冰的促动技巧
内容重点
- 1. 培训开场的目标与原则
- 1. 视觉引导卡在培训中实现破冰
- 2. 如何设定培训目标
- 3. 培训原则的设定
- 2. 鸡尾酒会
深度汇谈（也称ORID焦点讨论/聚焦式会话）
内容重点
- 1. 深度汇谈的四个环节
- 1. 数据层面：觉察事实，真实呈现
- 2. 理解层面：说出感受，表达观点
- 3. 体验层面：深刻反思，找到根源
- 4. 行动层面：基于以上环节作出客观的决定
团队共创：用团队共识法共创学习成果
内容重点
- 1. 促进群体共建的团队共识法
- 1. 聚焦主题
- 2. 头脑风暴
- 3. 分类排列
- 4. 提取中心词
引导技术
内容重点
- 工具：世界咖啡（The World Coffee）
- 1. 世界咖啡：创造集体智慧的汇谈
- 1. 世界咖啡的准备设定情境
- 2. 营造宜人好客的环境空间
- 3. 探索真正重要的问题
开放空间
内容重点
- 1. 开放空间：捕捉灵光乍现的时刻
- 1. 开放空间的场域布置
- 2. 开放空间的规则和流程
- 1. 公布规则
- 2. 活动进行
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕引导技术在培训中的应用梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助引导式开场破冰的促动技巧完成一次可复盘的应用演练
- 输出深度汇谈（也称ORID焦点讨论/聚…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
管理大师彼得·德鲁克是行动学的推崇者：世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构
GE的CE杰克·韦尔奇说：通用电器向全世界宣布行动学习是GE改变成全球思想、快速转变组织的主要策略。群策群力引导技术帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是促动学员而不是控制学员的文化
管理大师创始人彼得·圣吉说：引导技术是目前为止遇到的对于我们所有人来说进入集体创造最可靠的方法
课程时间
2天，12小时
授课方式
课程呈现方式，一般由讲授式、小组讨论、游戏、案例研讨、现场演练等，应该根据学员的学习风格来做相应的调整。 学习方式：引导、表演、教练、讲故事等
课程内容重点
01引导技术在培训中的应用
02引导式开场破冰的促动技巧
03深度汇谈（也称ORID焦点讨论/聚焦式会话）
04团队共创：用团队共识法共创学习成果
05引导技术工具：世界咖啡（The World Coffee）
06开放空间
讲师介绍
粟文杰
领导力发展与团队效能提升专家
领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验，ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习，通过沙盘模拟与体验式教学，助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队引导技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
●帮助企业培养促动型人才，以丰富课程内容，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程呈现方式，一般由讲授式、小组讨论、游戏、案例研讨、现场演练等，应该根据学员的学习风格来做相应的调整。 学习方式：引导、表演、教练、讲故事等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
