适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
激情感恩,火力全开—银行业开年职业倦怠破解与团队活力再造
从 抱怨 到 感恩 的三个途径之后继续拆到聚焦可控因素,摒弃无效抱怨和挖掘工作亮点,积累正向感受,让参训团队知道第一轮该跟进什么
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
第一章 破茧:走出情绪耗损区,唤醒服务原动力
- 从 抱怨 到 感恩 的三个途径
- 聚焦可控因素,摒弃无效抱怨
- 挖掘工作亮点,积累正向感受
- 正视工作挑战,将压力转化动力
- 小组研讨:我的倦怠与感恩感知
- 结合自身工作,梳理 1-2 个倦怠表现及成因
- 分享工作中曾被忽略的感恩瞬间
- 实操
- 演练:初心唤醒——《我的感恩清单》,梳理工作、团队、客户中的感恩点
第二章 连心:重塑情感连接,打造有温度的协作场域
- 演练环节:非暴力沟通话术转换——将投诉抱怨转化为服务契机
第三章 笃行:锚定成长微目标,注入持续新动能
- 3. 目标视觉化牵引:制作个人职业愿景画布
- 4. 障碍预演:预设执行障碍的心理契约法
- 以感恩之心做客户服务的四个要点
- 1. 珍视客户选择,用心回应客户诉求
- 2. 包容客户质疑,耐心做好解释说明
- 3. 总结客户建议,感恩客户的监督与提点
- 4. 维护客户关系,以感恩之心做长期服务
- 客户服务中倦怠情绪的转化方法
- 1. 将客户的认可转化为服务动力
- 2. 将客户的诉求转化为成长机会
- 基层团队可落地的感恩活动
- 1. 每日晨会:1 分钟感恩分享
- 2. 每周工作:优秀同事感恩点赞
- 3. 每月团建:团队感恩故事汇
- 团队感恩文化与业务工作的融合
- 1. 将感恩融入团队业绩攻坚,凝聚攻坚力量
- 2. 将感恩融入跨岗位协作,提升协作效率
- 实操
- 演练:制定《新一年感恩践行与职业活力提升落地计划》,明确步骤与监督方式
适合对象
银行一线柜员、大堂经理、客户经理、运营支持岗及青年骨干员工
课程定位
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕从 抱怨 到 感恩 的三个途径梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助聚焦可控因素,摒弃无效抱怨完成一次可复盘的应用演练
- 输出挖掘工作亮点,积累正向感受相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
在银行业高度同质化竞争的今天,除了业务技能的比拼,员工的心理资本与情感连接正成为组织韧性竞争的关键。然而,高强度的工作负荷、严谨的风险合规要求以及重复性的事务操作,员工对客户与同事的耐心逐渐消磨,将岗位职责视为单纯的流程执行,以及对职业发展路径感到迷茫,难以将对客户的感恩、对同事的感激转化为自驱力
本课程专为银行场景定制,旨在帮助员工识别职业倦怠的深层信号,不仅收心,更要连心。通过重构工作意义、强化正向反馈回路以及掌握高情商的非暴力沟通工具,引导学员将感恩从一种道德要求转化为一种心理资源和沟通策略。最终,让员工在严谨的金融环境中,既能保持专业度,又能重拾服务的热忱,实现个人职业幸福感与团队服务效能的同步提升
0.5天
课程内容重点
讲师介绍
蒋丽娜
内训师培养与职场效能提升专家
拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
银行一线柜员、大堂经理、客户经理、运营支持岗及青年骨干员工。
学习这门课可以获得什么收益?
看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕从 抱怨 到 感恩 的三个途径梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配